2017年高中物理 第十七章 波粒二象性 3 粒子的波动性学案 新人教版选修3-5.docVIP

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  • 2017-10-13 发布于河北
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2017年高中物理 第十七章 波粒二象性 3 粒子的波动性学案 新人教版选修3-5.doc

2017年高中物理 第十七章 波粒二象性 3 粒子的波动性学案 新人教版选修3-5

3 粒子的波动性 1.知道光的本性认识史. 2.知道光的波粒二象性,理解其对应统一的关系.(重点) 3.会用光的波粒二象性分析有关现象.(重点) 4.理解德布罗意波,会解释相关现象.(重点、难点)   1. 2.光子的能量和动量 (1)能量:ε=hν. (2)动量:p=. 3.意义 能量ε和动量p是描述物质的粒子性的重要物理量;波长λ和频率ν是描述物质的波动性的典型物理量.因此ε=hν和p=揭示了光的粒子性和波动性之间的密切关系. 1.光的干涉、衍射、偏振现象说明光具有波动性.(√) 2.光子数量越大,其粒子性越明显.(×) 3.光具有粒子性,但光子又不同于宏观观念的粒子.(√) 由公式E=hν和λ=,能看出波动性和粒子性的联系吗? 【提示】 从光子的能量和动量的表达式可以看出,是h架起了粒子性与波动性之间的桥梁. 探讨1:认识光的波粒二象性,应从微观角度还是宏观角度? 【提示】 应从微观的角度建立光的行为图像,认识光的波粒二象性. 探讨2:光在传播过程中,有的光是波,有的光是粒子,这句话正确吗? 【提示】 不正确.光具有波粒二象性,只是有时表现为波动性,有时表现为粒子性,并不是有的光是波,有的光是粒子. 1.对光的认识的几种学说 学说 名称 微粒说 波动说 电磁说 光子说 波粒 二象性 代表 人物 牛顿 惠更斯 麦克斯韦 爱因 斯坦 公认 实验 依据 光的直 线传

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