第1框《时代的选择》课件_鲁教版.ppt

我们对科学技术的认识 1、科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度2、科学技术已成为推动经济发展的决定性因素.3、一项科学技术的发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。今天，科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促使经济的飞速发展，给社会生活带来巨大的变化 。 3、教育的重要性（科技、教育、人才之间的关系） 自学课本79页，明确教育的重要性。 自学课本80、81、82页，明确1、当今世界科技竞争状况。2、我国的现状、差距及影响。3、我国应如何应对。 有的同学说，我国在科技方面取得了巨大的成就，已经是世界科技强国了，你同意吗？为什么？ 中国与美国的差距 美、日、中三国科技实力表 国家 美国 日本 中国 分值 89.3 58.57 32.5 我国文盲人口数与其他国家人数比 国家 中国 荷兰 瑞士 人数 8千多万 1500万 3000万 * * 第7课 走科教兴国之路 第1框 时代的选择 板块一 科教兴则国兴 互 动 探 究 爱迪生发明的电灯 瓦特发明蒸汽机 英国抓住产业革命的机会，一跃成为当时的世界工厂。 美国抓住电力革命的机会，大力发展电力、钢铁工业，一跃成为世界头号强国。 思考：英美成为世界强国的原因是什么？ 英、美国家成为世界强国靠的是科技上占优势。 上述事件说明了什么道理？ 1、每次科学技术的革命性突破，都会导致生产力的飞跃，从而推动世界经济取得长足发展，并由此引起国家的兴衰更替。实践证明 2、一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家一个民族如果输掉了科技，也就收到了未来。 第一次科技革命 蒸汽时代 第二次科技革命 电气时代 第三次科技革命 信息时代 科技的三次变革 生产力的三次飞跃 引发 进入 进入 进入 在我国，一半以上的稻田种植的水稻和60%的水稻产量，来自袁隆平及其助手研究出来的杂交稻，各种品系的杂交稻在20年内为我国增产粮食3500多亿公斤。 “感动中国”十大人物——袁隆平 科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展的决定性因素。 从三次科技革命及袁隆平的事例看：科学技术对生产力的作用是什么？ 今天的科技日益渗透到经济和社会生活的各个领域，给社会生活带来巨大变化，请同学们列举与我们生活息息相关的科技成就。 3G手机通信 3D立体电影 高速铁路开通运行 2010年7月6日，美国Terrafugia公司制造的陆空两用变形车。美国航空主管部门日前开启绿灯，允许这种会飞的新型汽车投入商业性生产。 太空育种 全国人才工作会议于2010年5月 25日至26日在北京举行，时隔7 年后再次召开的会议得到了党和 国家的高度重视，中共中央政治局 常委悉数出席。胡锦涛和温家宝 在会上发表重要讲话，习近平做 总结讲话。胡锦涛总书记在会议 上指出，到2020年我国人才发展总体目标是：培养造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。 (1)科学技术的发展关键在于什么？ 科学技术的发展，关键在于人才。高素质的人才是一个国家最为重要的资源。 (2)人才的培养靠什么？ 人才的培养主要靠教育。 3、教育的重要性（科技、教育、人才之间的关系） (3)当今世界，教育在一个国家和民族的发展中起到怎样的作用？ 当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量,决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,最终决定一个国家和民族的兴衰成败。 3、教育的重要性（科技、教育、人才之间的关系） [深入研究] 科技、教育、人才三者之间有何内在联系？ 答：科技的发展关键在人才， 人才的培养主要靠教育。教育决定人 才的数量和质量，决定科技发展水平 和创新能力。 百年大计，教育为本。教育是培养人才与发展科技的基础。教育是民族振兴和社会进步的基石。 3、教育的重要性（科技、教育、人才之间的关系） 板块二 面对竞争与差距 早在1983年3月，美国就提出了“星球大战”计划，进入新世纪，美国在生命科学研究、计算机、软件及技术服务等高科技领域的科研经费大幅度增加，力图继续保持在世界上科技领先的地位。 从1998年起，印度制定了一系列政策，其中有IT行业政策、软件人才政策、人力资源