2017秋五年级品社上册《怎样与人相处》课件4 苏教版.pptVIP

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2017秋五年级品社上册《怎样与人相处》课件4 苏教版

我的光荣簿想想你周围的人有哪些值得欣赏的地方？我的______值得欣赏的地方有________ __________________________________ __________________________________ （同桌、爸爸、老师……）尝试台试着真心地赞美一下你的同学吧。课后作业 1、请真诚地赞美你的父母、兄弟姐妹……。 2、当你看到小林把地上的垃圾捡到垃圾桶里的时候，你该怎么说？结果会怎样？ 3、当妈妈给你做了一顿美味的晚餐，你该怎么说？结果会怎样？ 4、你的朋友期中考试考得不好，你能激起他的信心吗？ * 学会赞美我得到过不少夸奖呢，其中最让我得意的有：__________ ____________________________ 现在回想起这些称赞，我觉得_____ ____________________________ “马克”的优点单够哥们活泼干净爱帮助人小警察说话声音很好听懂礼貌很能干义气爱护花草我们的“开心果” 狐狸和乌鸦赞美是真诚、热忱的，是出于真实的感觉，绝不能掺杂任何不良的用心；同时，赞美是对别人的优点和长处充分肯定，是为满足别人对于尊重和友爱的需要，给别人以精神上的激励和鼓舞。而巴结奉承则是牺牲自己的尊严去讨好他人，以达到自己某种不可告人的目的，是虚伪的。正如卡耐基所说：“奉承是从牙缝中挤出来的，而赞美是发自心灵的。” 送人玫瑰手指留香 *