云南省姚安县2017-2018学年高二物理5月月考试题(含解析).docVIP

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云南省姚安县2017-2018学年高二物理5月月考试题(含解析)

云南省姚安县2016-2017学年高二5月月考物理试题 一:单项选择题 1. 关于简谐运动,下列说法正确的是( ) A. 简谐运动一定是水平方向的运动 B. 所有的振动都可以看作是简谐运动 C. 物体做简谐运动时一定可以得到正弦曲线的轨迹线 D. 只要振动图象是正弦曲线,物体一定做简谐运动 【答案】D 【解析】试题分析:简谐振动可以是水平方向的,也可以是竖直方向的,A错误;只有回复力满足时才做简谐运动.B错误;简谐振动图像跟开始计时位置有关,C错误;只要振动图象是正弦曲线,物体一定做简谐运动,D正确; 故选D 考点:考查了对简谐振动的理解 点评:关键是知道简谐振动的特点,根据特点分析 2. 如图所示装置,在曲轴上悬挂一弹簧振子,若向下拉振子后释放,让其上下振动,周期为T1.现使把手以周期T2匀速转动(T2>T1),当振子振动稳定后( ) A. 弹簧振子振动周期为T1 B. 弹簧振子振动周期大于T2 C. 要使弹簧振子振幅增大,可减小把手转速 D. 要使弹簧振子振幅增大,可增大把手转速 【答案】D 【解析】据题,不转动把手C,让弹簧振子上下振动,周期为T1,弹簧振子的固有周期即为T1.使把手匀速转动时,弹簧振子做受迫振动,当运动稳定后,弹簧振子的振动周期等于驱动力周期T2.当驱动力的周期与弹簧振子的固有周期接近时振子的振幅增大,由于T2>T1,即驱动力气周期大于振子的固有周期,则当T2减小时,把手转速增大时,振幅增大.故D正确,ABC错误;故选D. 点睛:振动从形成原因可分为自由振动和受迫振动,不转动把手C,让弹簧振子上下振动是自由振动,其周期即为固有周期.当驱动力周期等于固有周期时,产生共振现象,同时注意转速和周期之间的关系. 3. 一个弹簧振子做受迫运动,它的振幅A与驱动力频率f之间的关系如图所示.由图可知( ) A. 不论振子做何振动,振子的频率均为f2, B. 驱动力频率为f3时,受迫振动的振幅比共振小,但振子振动的频率仍为f2 C. 振子如果做自由振动,它的频率是f2,此时振子处于共振状态 D. 振子可以做频率为f1的等幅振动 【答案】C 【解析】受迫振动的频率由驱动力频率决定,随驱动力频率的变化而变化,故A错误;受迫振动的频率由策动力频率决定,驱动力频率为f3时,受迫振动的振幅比共振小,振子振动的频率为f3.故B错误;由图,当驱动力频率为f2时,振子处于共振状态,说明固有频率为f2;振子作自由振动时,频率由系统本身决定,为f2,此时振子处于共振状态.故C正确;当驱动力频率为f1时,振子做受迫振动,频率为f1,可以是等幅振动,故D正确;故选CD. 4. 如图所示是弹簧振子做简谐运动的振动图象,可以判定( ) A. 从t1到t2时间内系统的动能不断增大,势能不断减小 B. 从t2到t3时间内振幅不断增大 C. t3时刻振子处于平衡位置处,动能为0 D. t1、t4时刻振子的动能、速度都相同 【答案】A 【解析】由图看出,从t1到t2时间内振子的位移减小,振子靠近平衡位置,则动能不断增大,势能不断减小,故A正确.弹簧振子做简谐运动的振幅是不变,等于位移的最大值,故B错误.t3时刻振子处于平衡位置处,动能最大,故C错误.t1,t4两时刻振子的位移相同,说明振子经过同一位置,则动能相同,但速度相反.故D错误.故选A. 点睛:根据位移图象分析速度、加速度、动能和势能如何变化,关键抓住振子位置的变化进行分析,分析时要抓住振子经过平衡位置时速度最大,加速度为零. 5. 一个质点做简谐运动的图象如图所示,下列叙述正确的是( ) A. 质点的振动频率为4 Hz B. 在10 s内质点经过的路程是20 cm C. 在5 s末,速度为零,加速度最大且方向指向X轴正方向 D. 在t=1.5 s和t=4.5 s两时刻质点的位移大小相等,方向相反 【答案】B 【解析】由图读出质点振动的周期T=4s,则频率f==0.25Hz.故A错误.在10 s=2.5T,则质点经过的路程是2.5×4A=10A=20 cm,选项B正确; 在5s末,质点处于正向最大位移处,速度为零,加速度为负向最大.故C错误.由图像可知,在t=1.5 s和t=4.5 s两时刻质点的位移大小相等,方向相同,选项D错误;故选B. 点睛:由振动图象可直接读出周期、振幅、加速度、速度的方向和大小变化情况.质点在任意时刻的位移,可由振动方程求解. 6. 一列沿x轴正方向传播的简谐机械横波,波的周期为2s。某时刻波形如图所示。下列说法正确的是( ) A. 这列波的振幅为4cm B. 这列波的波速为6m/s C. x = 4m处的质点振动周期为4s D. 此时x = 8m处的质点沿y轴负方向运动 【答案】D 考点:机械振动与机械波。 7. 图

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