北京市2017版高考政 治 文化创新复习学案（无答案）新人教版.docVIP

《文化创新》 考点提示 1、文化创新的源泉和动力　　2、文化创新的意义　　3、创新与继承的关系；　　4、创新与借鉴、融合；　　5、坚持文化创新的正确方向 二、知识框架 　　　　　　 课堂在线 【情景引导】 中国历史上文化大发展的主要时期 问题1：为何这两个时期的文化变化才称得上文化发展？ 问题2：巨大的文化创新为何发生在这个时期？ 问题3：这种文化创新为何能够实现？ 问题4：新文化运动的历史影响？ （一）、文化创新 1、含义：文化的传播交流、文化的继承发展都包含着创新，文化发展实质就是 。 2. 文化创新的意义　（1）创新是文化富有生机与活力的重要保证。　（2）文化创新的意义：　　①文化创新可以推动 的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。实现文化创新是适应社会实践的 而创建新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。　　②文化创新能够促进 。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。　 3、怎样做到文化创新？ 　　（1）文化创新的根本途径：　　 是文化创作的源泉。所以，立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。　　（2）基本途径：　　① ， 。即着眼于继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，这是文化纵向积累的过程。　　②不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合，即 ， ，这是文化横向积累的过程。　注意：　　首先在文化借鉴、交流与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。　　其次，在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。保持文化的民族特色，就必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。　　（3）文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向。　　①要正确把握好当代文化与传统文化的关系。这就要求继承传统，推陈出新，反对一味固守本民族传统文化的“ ”和根本否定传统文化的“ ”。　　②要正确把握好民族文化与外来文化的关系。这就要求面向世界，博采众长，反对一味推崇外来文化的“ ”和拒绝接受新文化和任何外来文化的“ ”。　 （二）关注几个要点 1、要点：文化创新与实践的关系 社会实践是文化创新的 。离开了社会实践，人们就不能做出有价值的文化创造。 社会实践是文化创新的 。一方面，社会实践中不断出现 ，提出 ，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。 社会实践是文化创新的 ，也是检验文化创新的 。 2、要点：“如何对待其他民族文化” 错误观点 封闭主义、民族虚无主义 为什么要处理好与其他民族的文化 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。（尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求） 对待文化多样性的正确态度 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 怎样做 立足实践，面向世界，博采众长 文化的交流、借鉴和融合 ?在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。克服“守旧主义”和“封闭主义”，克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 3.要点：“如何对待传统文化” 错误观点 守旧主义、历史虚无主义 为什么要正确对待传统文化 文化具有继承性，对现实生活有着深远持久的影响。 传统文化如果能够顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步，妨害人的发展。 对待传统文化的正确态度 “取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要自觉地加以改造或剔除。 怎样做 立足实践，推陈出新，革故鼎新 　（三）练一练 1、在“文化创新的源泉和动力”主题探讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚实守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是 ①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题 ②事例中反映