北京市2017版高考政 治 古典经济学巨匠的理论遗产复习学案（无答案）新人教版.docVIP

《古典经济学巨匠的理论遗产》 考点提示 1、亚当·斯密的理论贡献及政策主张　　（1）了解斯密劳动价值论和收入分配理论 　（2）理解斯密关于市场作用与自由放任的基本观点　　（3）了解斯密的自由贸易与绝对成本学说　　2、大卫·李嘉图的理论贡献及政策主张 （1）了解李嘉图的劳动价值论、收入分配理论 （2）李嘉图的经济自由及反对国家干预　　（2）理解李嘉图的自由贸易与比较成本学说 知识框架 三、课堂在线 (一)重商主义的财富论及斯密的财富论 【情景引导】 “就象守财奴一样，双手抱住他心爱的钱袋，用嫉妒和猜疑的目光打量着 自己的邻居。” ——恩格斯 1. 重商主义的财富论观点： ①________是社会财富的唯一形态； ②如果没有金矿，财富只能来自_____________； ③通过压低本国劳动者工资来增加国家财富，主张____________； ④主张___________干预经济，鼓励出口、禁止或限制_________。 2. 斯密的财富论 ①财富包括一国生产的____________； ②财富只能来自_________； ③主张_________；提出政治经济学的两个目标：一是给人民提供充 足的收入，二是给国家提供充分的收入，使公务得以进行。 ④限制________作用，充分发挥市场的作用，自由放任、自由贸易。 （二）斯密的劳动价值理论 【情景引导】 水与钻石悖论 水的用途最大，但我们不能以水购买任何物品，也不会拿任何物品与水 交换。反之，金钢钻虽几乎无使用价值可言，但须有大量其他货物才能与 之交换。 ——亚当·斯密《国民财富的性质和原因的研究》 任何一件物品的价值，即要取得这物品实际上所付出的代价，乃是获得它 的辛苦和麻烦。 一个人占有某货物，但不愿自己消费，而愿用以交换他物。对他来说，这 货物的价值，等于是它能购买或能支配的劳动量。 1、斯密对使用价值和交换价值的认识 （1）斯密认为，价值一词有两个不同的意义。有时表示特定物品的效 用，有时表示由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。前者叫做 ________，后者叫做_________。 （2）斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值概念的人。 他科学地 认识到了商品的_________不是由_________决定的，但未能认识到没有 使用价值的东西不可能有交换价值。 2、斯密的劳动价值论是二元的。 （1）他有时认为，商品的价值是由生产该商品所存耗费的_______决定的。 这种观点正确地揭示了价值的源泉。 （2）他有时又认为，商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量 决定的。在这里，他颠倒了价值与交换价值的关系。 (三)斯密的阶级结构理论和二元收入分配理论 1、斯密的阶级理论 斯密是_______根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义 社会成员划分为_______、________和_________三大阶级的人。这一划分 大致符合当时资本主义社会的现实。与以往的划分比起来，是一个巨大的 进步。 2、斯密的收入分配理论 (1) “资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中创造的价值的 一部分”, 科学地揭示出无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系。 (2) “工人得到了自已劳动的______、利润是对资本家支出的一种_____、 地租是_________的产物”。 (3)斯密关于三种收入来源的理论是____________的。 （四）斯密的自由放任与“看不见的手” 1、斯密的国民财富增长与劳动生产率（斯密的分工理论） （1）斯密认为，国民财富的增长，首先取决于________的提高，而提高 劳动生产率的主要途径是_________。 （2）斯密认为，市场规模越大，市场作用发挥得越充分，就越有利于分 工的发展和国民财富的增长。因此，他认为应取消一切限制市场和交换的 措施，自由放任。 （3）斯密意识到了_____对______的制约，这是非常可贵的，但他颠倒 了分工与交换的关系。实际上是______决定______，而不是交换决定分工。 2、提高资本利用率与增加国民财富 （1）斯密认为提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径。 （2）他认为市场能在瞬息万变的经济活动中及时、灵活地传递供求信息， 引导资本的投向， （3）他认为要提高资本的利用效率，必须反对政府干预，充分发挥市场 的作用，自由放任，实行经济自由。 （4）斯密认识到了市场在社会资源优化配置中的积极作用。但未认识到 市场存在______、______、______，市场调节也会带来资源浪费、经济 波动，分配不公等问题。 (五)斯密的自由贸易