是与非.pptVIP

何为对？何为错，是是与非非，每个人都有不同的看法。有的人觉得这样做是对的，但有的人却认为是错的。 那到底什么“是”，什么是“非”呢？ 是与非 是与非的标准很难有一个精准的评价标准，特别是人与人之间，是要经过彼此长期的磨合，才能形成了一种微妙细腻的默契的关系。而除此以外的人，绝对难以了解这种微妙的关系，所以，如听到某一方面的述说，这对于判断“对与错”就更加没了根据。所谓的判断，也有很多是出于倾听者自己的考虑、自己的观点、自己的标准，于当事人并不一定贴切，稳妥。所以，“葫芦僧判断葫芦案”，最终也终于分不出谁对谁错来了。至于谁对谁错，我想还是让当事双方自己去理解、化解、体会、消化罢，所谓“当局者迷，旁观者清”的观点，在这个问题上就不太适用了，变成了“旁观者迷，当局者清”了。 是与非 这几年上门推销商品的厂家是越来越多，大多自称是新研制的高科技产品，且从不说是销售，而是赠送。为了这份赠送，推销先生和小姐的口才好得出奇：今天是某某日，我公司特意为您准备了一份礼物。于是，什么三八节、情人节、劳动节、母亲节、父亲节、甚至还包括什么节水日……你闭门家中坐，总会遇上上门赠送礼物的不速之客，他们个个笑容满面，打扮得跟童话里的圣诞老人似的。不过，你千万别信徒们那套花言巧语，最终他们会交底，所谓赠送是有条件的，或买一送一，或买二送一。而其价格通常比商店里的同类商品高出许多。这真是，世上没有免费的午餐，天上也不会掉什么馅饼。 是与非 生活中，类似这样动人的欺骗、美丽的谎言俯拾皆是，若不是对此早有免疫力，还真会被他们所蒙蔽；好像我们生活在一个充满仁慈的时代，好人好事多得不得了，他们都是些乐善好施、为世人提供无偿服务的天仙，你稍不留神就能拣到一大堆的便宜。当然，话不能说绝，还真有免费赠送的，那就是大街上的非法小广告。然而，细究起来，那白给的广告小报，既浪费了你的时间，也构成了信息骚扰，手中还多了一点垃圾。  青少年的不良品德 ?一、　江湖义气泛滥、拉帮结派问题突出。 ? ?过去曾听说过社会上的所谓“黑帮”，现在在学校也多有出现。在对某学校的学生进行了解调查后发现，每一个班级里都有一个所谓的“老大”。他在班级里，可以为所欲为，以大欺小、以强凌弱，所有学生都必须听从他的指挥。即使是教师都难以处理的“棘手”问题，他一出面，问题立即就会解决。 ? ?在这个小圈子里，如果遇有问题，大家就会全体出动，目的在于为同学出气或把事“摆平”让同学不“吃亏”。 ? ?男女学生里都会有一个“领袖”，被尊称为“大哥”或“大姐”。并且在学生中按照学生所说的“能量”排列出次序，这种现象的存在不断地腐蚀着学生美好的心灵。 ? ?他们的目的不是为了学习，而是显示自己的“派头”或“实力”。虽不是什么反党反社会的组织，但却会给学生幼小美好的心灵埋下一颗“空虚”、“盲目”的种子。长期下去就会很难自拔，如果被发现有违背所谓“小圈子”利益的言行，将会由“老大”清理“门户”进行“教育”，这是学校教育领域最大的问题。  ?二、　骇人听闻的偷盗勒索。 ? ?随着经济领域的深化，提出这个问题或许有好多人不相信会在孩子中有这事，可能就连教师也不承认，但事实是存在的，且很严重。 ? ?偷盗现象在学生中多表现的非常隐蔽，有的学生丢失东西后觉得说出来显得自己小气，就忍声吞气，不愿让外人知道；有人问起自己丢失东西的事，就会以种种理由搪塞，会形成学生撒谎成性，养成很坏的后果，也会在一定程度上助长了学生的偷盗行为。曾在处理学生问题时发现：有个学生在教室偷盗学习用品、同学从家里拿来的“好吃”的东西，被发现后，竟然以“不就看了看吗？”“不就吃了点嘛！”来对付老师。 ? ?假如说偷盗可能会被发现的话，勒索则就隐蔽的多了，且被勒索的学生大多慑于勒索者的“威力”自认倒霉，问题则就严重的多了。曾有学生被勒索成百上千元，最后事发，家长找到学校才知道学生中存在有这样的问题。勒索始自于要求同学买点东西吃，逐步发展到三五元钱，发展到成百。 ? ?作者在一个学校的调查中发现：曾有学生在宿舍偷拿同学的东西，从二楼用被单做成绳子滑下楼，也存在有很大的安全问题，幸亏未发生危险。  ?三、　畸形好奇心、精神空虚。 ? ?朦胧期的中学生对性的认识模糊，兴趣爱好缺乏指导，往往存在有好多问题，林林总总的各种色情方面的书，大多在私下里互相借阅、传递，且种类繁多，五华八门；诸如《坏蛋是怎样炼成的》、《天使kiss魔鬼》、《游戏人生》等书籍在学生广为流传，还有一些学生热衷于相面、算卦、解梦等书籍。很多学生都是在自习课上看，或者是在老师不注意的情况下，在上课时放在教材底下偷偷摸摸地看，或者在家里，趁父母不在，或者睡觉时躲在被窝里看。 ? ?更有那小书摊上的色情小说，即使省下几顿饭钱，也要买几本相互借阅。导致有部分学生有对异性