江苏省启东市2017届高考生物专项复习 基因的表达 基因对性状的控制 中心法则的提出及其发展（一）练习 苏教版.docVIP

中心法则的提出及其发展课后练习(1) 1． C、A、U三种碱基参与构成的核苷酸共有几种(　　) A．3 B．4 C．5 D6 2． ①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③细菌的二分裂过程 ④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输 A． 3． 2条肽链组成，连接蛋白质分子的氨基酸的肽键共有198个，翻译成这个蛋白质分子的mRNA中有A和G共200个，则转录成信使RNA的DNA分子中，最少应有C和 T的个数为…（ ） A．400 B.200 C.600 D.800 4． 从2009年3月底开始，墨西哥、美国等国接连爆发大规模甲型H1N1流感疫情，并迅速蔓延至北美地区以外的国家，全球拉响防疫警报。 某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现，常见的流感病毒都是RNA病毒，同时提出疑问：甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。下面是兴趣小组为探究甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA设计的实验步骤，请将其补充完整。 (1)实验目的：___________________________________________________________。 (2)材料用具：显微注射器，甲型H1N1流感病毒的核酸提取液，胚胎干细胞，DNA水解酶和RNA水解酶等。 (3)实验步骤： 第一步：把甲型H1N1流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组，________________________________________________________________________； ________________________________________________________________________。 第二步：取等量的猪胚胎干细胞分成三组，用显微注射技术分别把A、B、C三组处理过的核酸提取物注射到三组猪胚胎干细胞中； 第三步：将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间，然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取样品，检测是否有甲型H1N1流感病毒产生。 (4)请预测结果及结论： ①____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。 ②___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 ③若A、B、C三组均出现甲型H1N1流感病毒，则甲型H1N1流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。 5． A．一对相对性状可由多对基因控制 B．基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状 C．隐性基因控制的性状不一定得到表现 D．基因型相同，表现型就相同 6． A． C． 7． DNA中遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是（　　） A．B．转录 C． D．转录和翻译 8． A． B． C． D． 9． A． B． C． D． 10． DNA结合，这一单链DNA就可以代替mRNA翻译成多肽，这说明（　　） A．RNA流向DNA B．DNA C．DNA流向蛋白质 D．RNA流向蛋白质 参考答案： 1． 答案： 解析： DNA和RNA，所以C碱基构成的核苷酸有两种：胞嘧啶脱氧核苷酸，胞嘧啶核糖核苷酸；A碱基构成的核苷酸也是两种∶腺嘌呤脱氧核苷酸，腺嘌呤核糖核苷酸；而U碱基只能构成一种核苷酸：尿嘧啶核糖核苷酸，因此2＋2＋1＝5。 2． 答案： 解析： 3． 答案： 解析： DNA控制蛋白质合成中，DNA碱基数量与氨基酸数量之间的关系可表示为m=6a(m是DNA碱基数量,a是氨基酸数量）。由题意知：合成的蛋白质中氨基酸的数量a=198+2=200个，则知DNA碱基数m=6a=6×200个＝1 200个。在DNA分子中A=T,G=C,所以，A+G=T+C，所以T+C有1 200 × 1/2=600个。 4． 答案： (3)分别用等量的相同浓度的DNA水解酶、RNA水解酶处理A、B两组核酸提取液，C组不做处理 (4)①若A、C两组出现甲型H1N1流感病毒，B组没有出现，则甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA　②若B、C两组出现甲型H1N1流感病毒，A组没有出现，则甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA 解析： 5． 答案： 解析： 6． 答案： 解