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- 2017-10-13 发布于山东
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移动学习的文本教学资源建设研究
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移动学习的文本教学资源建设研究
刘 涛 榆林电大
【摘 要】移动学习文本教学资源建设,除了技术方面应该解决的问题,还应在教学内容的编排上坚持适时、适度等原则。适时,就是要与时俱进;适度,就是
要围绕教学 目的展开。尤其要注意的是:首先,形式要灵活,以语言文字为主,配以必要的音像、画面等元素。其次,文本资源建设中的资料需要有针对性,要
与学生的认知水平、生活经验相符。
【关键词】移动学习;文本教学资源;建设
考察 我 国教 育的现状 ,数 字化 学 习 程大会便 以此 为主题开展 ,业 内厂商对 移 调 的是随时随地 ,这就意味着学习者 的学 习
已发展成熟,互联 网学 习资源相当丰富。 动学习相当重视 ,也 已经有厂商开始推 出 有可能随时被打断,那么移动学习的资源必
技术创新的飞跃和信息化资源建设的突破 自己的产品并被广泛应用 。虽然移动学习 须单位小。其次,数字化学习的资源都是借
对我们提出了更高 的要求 ,这预示着:构 发展的时间并不长 ,在 中国却有着相 当广
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