（课标通用）2017年秋高考生物 考点一遍过 第8辑 考点3 种群的特征.docVIP

考点一遍过 第8辑 考点3 种群的特征 知识梳理 一、种群的特征 （1）种群的概念：种群是在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。 （2）种群的数量特征 项目 定义 特点或意义 种群密度 种群在单位面积或单位体积中的个体数 不同物种，种群密度不同； 同一物种，种群密度可变 出生率、死亡率 单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体总数的比例 决定种群大小和种群密度 迁入率、迁出率 单位时间内迁入或迁出的个体数目占该种群个体总数的比例 年龄组成 一个种群中各年龄期的个体数目的比例 类型 意义：可预测种群数量变化趋势 性别比例 种群中雌雄个体数目的比例 在一定程度上影响种群密度 （3）种群数量特征之间的关系图解 种群密度是种群最基本的数量特征。 直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。 年龄组成是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度的，性别比例是通过影响出生率间接影响种群密度的。 二、种群的空间特征 （1）含义：种群中的个体在其生活空间中的位置状态或布局。 （2）类型：均匀分布、随机分布、集群分布。 三、种群密度的估算方法 （1）样方法 适用对象：植物、昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等密度的调查。 过程：确定调查对象→取样→计数每个样方个体数→以所有样方种群密度的平均值作为种群密度估计值。 取样的方法：五点取样法和等距取样法；取样的关键：随机取样。 （2）标志重捕法 适用生物：活动能力强、活动范围大的动物。 密度估算公式 ＝。 解题探究 1．银鳗在夏天由河川游到深海中产卵繁殖（生殖洄游），而幼鳗在春季自大海进入江河口，在淡水环境中成长。由于环境污染和过度捕捞，目前鳗鱼资源越来越稀缺。下列说法错误的是 A．使用大网眼的鱼网进行捕捞可以测定银鳗的年龄结构 B．银鳗的生殖洄游现象说明了海洋生物群落具有时间结构 C．银鳗的K值会根据环境条件的改变而变化 D．银鳗的分布型与其种群数量的变化并不直接相关 【答案】A 【解析】种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，使用大网眼的鱼网进行捕捞无法测定种群的年龄结构，A错误；群落的时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化，银鳗的生殖洄游现象说明了海洋生物群落具有时间结构，B正确；K值是指在长时期内环境所能维持的种群最大数量，K值会根据环境条件的改变而变化，C正确；分布型是指种群中个体的空间配置格局，分布型与种群数量的变化并不直接相关，D正确。 ．图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是 A．种群密度能够反映种群的数量变化趋势 B．春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于、 C．预测未来种群数量变化的主要依据是 D．利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征，进而影响种群数量 【答案】C 【解析】图示中～分别代表死亡率、出生率、性别比例和年龄组成；种群密度可以反映种群数量的大小，A错误；春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率，B错误；年龄组成是预测种群数量变化的主要依据，C正确；利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来破坏正常的性别比例，以降低害虫的出生率，进而影响种群数量，D错误。 归纳整理 种群密度调查的注意事项 （1）样方法的注意事项 计数原则：同种生物个体无论大小都要计数，若有正好在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则，即只计数相邻两边及顶角上的个体。 取样原则及方法：随机取样；样方大小适中：乔木100 m2、灌木16 m2、草本1 m2；样方数量不宜太少；一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般呈网状）；常用五点取样法（如图1）和等距取样法（如图2）。 （2）标志重捕法的注意事项 被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；标记物不能过于醒目；不能影响被标记对象的正常生理活动；标记物不易脱落，能维持一定时间。因为动物被捕获并标记一次后难以被再次捕获，则利用标志重捕法计算出的种群密度会比实际密度偏大。 真题再现 1．（2016课标全国II） 如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是 A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度 D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 2．下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图（甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期），其 1．【答案】C 【解析】估算种群密度最常用的方法之一是样方法：在被调查种群分布的范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求