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- 2017-11-14 发布于河北
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2018版高考数学专题复习 专题4 三角函数、解三角形 第28练 正弦定理、余弦定理练习 理
(江苏专用)2018版高考数学专题复习 专题4 三角函数、解三角形 第28练 正弦定理、余弦定理练习 理
训练目标 (1)正弦定理、余弦定理;(2)解三角形. 训练题型 (1)正弦定理、余弦定理及其应用;(2)三角形面积;(3)三角形形状判断;(4)解三角形的综合应用. 解题策略 (1)解三角形时可利用正弦、余弦定理列方程(组);(2)对已知两边和其中一边的对角解三角形时要根据图形和“大边对大角”判断解的情况;(3)判断三角形形状可通过三角变换或因式分解寻求边角关系. 1.(2016·隆化期中)在△ABC中,如果sin A∶sin B∶sin C=2∶3∶4,那么cos C=________.
2.(2016·银川月考)如图,设A,B两点在河的两岸,一测量者在A的同侧,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离为50 m,∠ACB=45°,∠CAB=105°后,就可以计算出A,B两点间的距离为______________ m.
3.(2016·安庆检测)在△ABC中,内角A、B、C的对边分别是a、b、c.若a2-c2=bc,sin B=2sin C,则A=________.
4.(2016·苏北四市一模)在△ABC中,已知AB=3,A=120°,且△ABC的面积为,那么边BC的长为________.
5.(2016·常州一模)在△ABC中,已知内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若tan A=7tan B,=3,则c=________.
6.(2016·东营期中)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,S表示△ABC的面积,若acos B+bcos A=csin C,S=(b2+c2-a2),则B=________.
7.(2016·南京、盐城、徐州二模)
如图,在△ABC中,D是BC边上一点,已知∠B=60°,AD=2,AC=,DC=,那么AB=________.
8.已知点O是△ABC的外接圆圆心,且AB=3,AC=4.若存在非零实数x,y,使得=x+y,且x+2y=1,则cos∠BAC的值为________.
9.△ABC中,A、B、C是其内角,若sin 2A+sin(A-C)-sin B=0,则△ABC的形状是________________三角形.
10.(2016·惠州二调)在△ABC中,设角A,B,C的对边分别是a,b,c,且∠C=60°,c=,则=________.
11.(2016·佛山期中)如图,一艘船以每小时15 km的速度向东航行,船在A处看到一灯塔M在北偏东60°方向,行驶4 h后,船到达B处,看到这个灯塔在北偏东15°方向,这时船与灯塔的距离为________ km.
12.(2016·吉安期中)在△ABC中,D为BC边上一点,若△ABD是等边三角形,且AC=4,则△ADC的面积的最大值为________.
13.(2016·如东高级中学期中)在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,a=8,b=10,△ABC的面积为20,则△ABC的最大角的正切值是________.
14.(2016·南通二模)若一个钝角三角形的三个内角成等差数列,且最大边与最小边之比为m,则实数m的取值范围是________.
答案精析
1.- 2.50 3. 4.7 5.4
6.45°
解析 由正弦定理可知acos B+bcos A=2Rsin Acos B+2Rsin Bcos A=2Rsin(A+B)=2Rsin C=csin C=2Rsin C·sin C,
∴sin C=1,C=90°.∴S=ab=(b2+c2-a2),解得a=b,因此B=45°.
7.
解析 在△ADC中,AD=2,AC=,DC=,则cos∠ADC=-,所以∠ADC=135°,从而在△ABD中,∠ADB=45°.又因为∠B=60°,由正弦定理得=,即=,解得AB=.
8.
解析 设线段AC的中点为点D,则直线OD⊥AC.
因为=x+y,所以=x+2y.
又x+2y=1,所以点O、B、D三点共线,
即点B在线段AC的中垂线上,则AB=BC=3.
在△ABC中,由余弦定理,得cos∠BAC==.
9.等腰或直角
解析 因为sin 2A+sin(A-C)-sin B
=sin 2A+sin(A-C)-sin(A+C)
=2sin Acos A-2sin Ccos A
=2cos A(sin A-sin C)=0,
所以cos A=0或sin A=sin C,
所以A=或A=C.
故△ABC为等腰或直角三角形.
10.4
解析 由正弦定理知==2,所以a=2sin A,代入得原式==4·=4.
11.30
解析 依题意有AB=15×4=60,∠MAB=30°,∠AMB=45°,在△AMB中
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