江西省2017届中考数学 第一部分 考点研究 第四章 三角形 课时18 一般三角形及其性质（必考）课件 新人教版.pptVIP

* 第一部分 考点研究 第四章 三角形 课时18 一般三角形及其性质 考点精讲 一般三角 形及其性质 三角形的分类 三角形的边、角关系 三角形中的重要线段 三角形的分类 按边分 按角分 三边都不相等的三角形 等腰三角形 “底≠腰”的等腰三角形 “底＝腰”的等腰三角形，即等边三角形 锐角三角形 ① . 钝角三角形 直角三角形 三角形的边、角关系 边的关系： 角的关系 边角关系： 三角形的两边之和② 第三边，两边之差③ 第三边 同一个三角形中，等边对⑥ ，等角对等边，大边对⑦ ，如图，若 ∠A＞∠B＞∠ACB，则a＞b＞c 大于 小于 等角 大角 角的关系 三角形三个内角和等于④ . 三角形的任意一个外角等于与它不相邻的两个内角之和，如图，∠1＝∠A+⑤ . 三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角,如图，∠1＞∠A，∠1＞∠B 180° ∠B 四线 定义 图形 性质 备注 中线 连接一个顶点与它对边中点的线段 （1）BD＝⑧ . ＝⑨ BC （2）S△ABD=S△ACD 重心：三角形三条中线的交点，到三角形顶点的距离等于它到对边中点距离的2倍 高线 从三角形一个顶点到它对边所在直线的垂线段 AD⊥⑩ ，即 ∠ADB＝∠ADC＝90° 垂心：三角形三条高线的交点 三角形中的重要线段 CD BC 四线 定义 图形 性质 备注 角平 分线 一个内角的平分线与这个角的对边相交，顶点与交点之间的线段 ∠1＝ . ＝ ∠BAC 内心：三角形的三条角平分线的交点，到三角形三边距离相等 中位线 连接三角形两边中点的线段 ∥BC且 DE＝ BC —— ∠2 DE 11 12 13 重难点突破 三角形三边关系(易错点) 解决三角形三边关系问题时，可根据两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，确定出第三边的范围，找出满足条件的长度;也可以根据三边关系检验两条较短线段的长度之和是否大于第三条线段的长就可以判断这三条线段能否组成一个三角形.在判断能否构成三角形时，若已知两边确定第三边，学生容易忽视两边之差小于第三边而导致多选或误选. 一 走 出 误 区 练习1 （2016盐城）若a，b，c为△ABC的三边长，且满足｜a-4｜+b-2=0,则c的值可以为 （ ） A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 A 【解析】∵|a－4|≥0， ≥0，且|a－4|＋ ＝0，∴|a－4|＝0， ＝0，∴a＝4，b＝2，∵三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，故c的取值范围为2c6 . 练习2 （2016西宁）下列每组数分别是三根木棒的长度，能用它们摆成三角形的是 ( ) A. 3 cm，4 cm，8 cm B. 8 cm，7 cm，15 cm C. 5 cm，5 cm，11 cm D. 13 cm，12 cm，20 cm D 【解析】根据三角形的三边关系，两边之和大于第三边，即两短边的和大于最长的边，即可作出判断：A.3＋48，故以这三根木棒不可以构成三角形，不符合题意；B.8＋7＝15，故以这三根木棒不能构成三角形，不符合题意；C.5＋511，故以这三根木棒不能构成三角形，不符合题意；D.12＋1320，故以这三根木棒能构成三角形，符合题意． 三角形中的重要线段的相关计算 例1 如图，在△ABC中，点D,E分别为AC、BC的中点，AF平分∠CAB，交DE于点F.若DF=3，则AC的长为( ) A. 32 B. 3 C. 6 D. 9 例1题图 C 二 【思维教练】欲求AC的长度，可考虑通过点D是中点，转化为求AD或DC的长度.由点D,E分别为AC，BC的中点可知DE为△ABC的中位线，利用中位线性质和角平分线性质得到AD与DF的数量关系，再由已知