福建省泉州市2017版中考政治第一轮复习 知识专题十 八上 第二单元《师友结伴同行》课件.pptVIP

* 八年级上册 第二单元　师友结伴同行 3.交友　交友的原则　男生女生……………30 4.老师的作用　师生关系……………………31 　　知识和能力目标 　　1.与同龄人交往的要求。（应用） 　　2.男女同学之间正常交往的重要意义。（理解） 　　3.男女同学之间交往应遵循的基本原则。（评价） 　　情感态度价值观目标： 　　1.学会如何与同龄人交往。 　　2.学会用恰当的方式与异性交往。 　　1.为什么要积极与同学、朋友交往？ 　　答：①如果封闭自己，只会例我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立；如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。 　　②积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。 　　2.怎样才能获得更多的朋友？ 　　答：①克服闭锁心理，敞开自己的心扉，积极交往，开放自我。 　　②培养真诚、友好、善良、负责任等受人欢迎的品德。 　　3.交友过程中我们应该注意哪些问题？ 　　答：①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 　　②欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。 　　③真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 　　④我们珍惜朋友情谊，但也要慎交朋友，切莫轻交甚至滥交朋友。我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。 　　4.男生女生正常交往有什么重要意义？ 　　答：①异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。 　　②男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展； 　　③可以扩大交往范围，锻炼交往能力； 　　④可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。 　　5.男生女生怎样进行正常健康的交往？ 　　答：①既需要互相尊重，又要自重自爱。②既要开放自己，又要掌握分寸。③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。④真诚待人，坦然大方地与异性同学交往。⑤把握青春，把握情感，慎重对待，理智处理，保护自己。 　　6.在与异性相处时，我们怎样学会保护自己？ 　　答：①在与异性相处时，我们要学会保护自己。社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。 　　②增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。 　　知识和能力目标 　　1.正确认识老师及其工作。（理解） 　　2.学会处理师生关系，尊重老师。（应用） 　　情感态度价值观目标： 　　1.学会与教师有效沟通，和谐相处； 　　2.增进师生的感情，共同谱写师生关系新篇章。 　　1.老师在我们成长过程中有什么重要作用？ 　　答：①老师是人类文明的传播者，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，被誉为人类灵魂的工程师。 　　②老师善于教给我们思考方法、让人产生探求知识愿望。 　　③只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于作出榜样。 　　④教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 　　⑤老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！ 　　2.师生交往对我们的成长有什么重要影响？ 　　答：①师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。 　　②在与老师的交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能 力。 　　③知师、信师、爱师、敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。 　　3.新型的师生关系有什么特点？ 　　答：新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。教师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友。 　　4.如何与老师有效沟通，建立融洽的师生关系？ 　　答：①主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通产生理解，理解产生信任。 　　②主动与老师沟通，还需要掌握一些有效的方法：从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；注意师生交往的礼仪，礼貌待师，注意场合，勿失分寸。 　　5.如何正确对待老师的表扬和批评？ 　　答：①老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待；老师的批评是爱护，是鞭策，也是期待。表扬好比加油站，要再接再厉；批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之，无则加勉。 　　②