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福建省泉州市2017版中考政治第一轮复习 知识专题六 七下 第二单元《做自立自强的人》课件
* 七年级下册 第二单元 做自立自强的人 3.学会自立 告别依赖 学会自主…………18 4.培养自强 自强精神………………………19 知识和能力目标 1.自立的含义、表现。(理解) 2.提高自立能力的方法。(应用) 情感态度价值观: 体会自强不息的意义,逐步树立自立自强、不怕困难的生活态度和意识,追求自强不息的精神。 1.什么是自立? 答:自立就是自己的事情自己干。 2.举例说明人的自立能力表现在哪些方面? 答:①在学校:自觉遵守课堂纪律,自觉做好值日生工作; ②在家里:自觉完成老师布置的家庭作业,主动打扫家里的卫生,自己吃的碗筷自己洗,自己的衣服自己洗; ③在社会上:自觉遵守交通法规,自觉遵守公共秩序和社会公德等。 3.为什么要培养自立能力? 答:①我们不可能永远生活在摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨、见世面。②自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。③人生需要自立。如果我们不从现在开始,在父母和老师的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中立足。 4.自立品质对我们的成长有什么重要意义? 答:自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。①在这个过程中,我们不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;②逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处;③积极融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的自立自强的人。 5.在日常生活中,我们怎样培养自立能力? 答:①认识依赖思想的危害,克服依赖思想。 ②明确自立和自主的关系,学会自主,做到自己的事情自己负责。 ③多实践,多锻炼。 6.什么是依赖? 答:依赖就是习惯于“衣来伸手、饭来张口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立。 7.依赖思想对我们的成长有什么危害? 答:①因为它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。 ②只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。 8.怎样克服依赖心理? 答:①告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。 ②要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。 ③我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人。 ④自己的事情自己负责的前提就是要自主。 9.什么是自主? 答:自主,就是自己做主,表现为遇事有主见,自己的做决定,对自己的行为负责。自主,不仅是一种权利,更是一种能力。 10.自立与自主关系如何? 答:①自己的事情自己负责的前提是要自主。 ②遇事没有主见,独立也徒有虚名。 ③很难设想,一个没有主见的人,一个人云亦云的人,却能够承担自己的责任,能够在生活中自立。 知识和能力目标 1.自强不息的表现、意义。(理解) 2.培育自强不息品质的途径。(应用) 情感态度价值观: 体会自强不息的意义,逐步树立自立自强、不怕困难的生活态度和意识,追求自强不息的精神。 1.什么是自强? 答:①自强,就是对未来充满希望,奋发向上,积极进取。 ②自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。 2.所有自强者的共同特点是什么? 为人生的理想执着追求,不懈努力,是所有自强者的共同特点。 3.自强表现在哪些方面? 答:①在困难面前不低头,不丧气; ②自尊自爱,不卑不亢; ③勇于开拓,积极进取; ④志存高远,执著追求;等等。 4.为什么要培养自强精神? 答:⑴个人角度:①自强是进取的动力。②自强,是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。③自强是通向成功的阶梯。只有自强不息的人,才能不断走向成功。 ⑵国家、社会角度:④自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神,是鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。⑤正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。 5.怎样培养自强精神? 答:①首先要树立坚定的理想,理想,是自强的航标。 ②要战胜自我,战胜自我,是自强的关键。要勇于并善于战胜自己的弱点。 ③要扬长避短,扬长避短,是自强的捷径。要善于发现自己的兴趣、爱好和长处,据此确定自己前进的方向。 ④自强要从少年始。 6.怎样理解自强应从少年始? 答:①人生自强少年始。初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。我们应当趁此大好时光,培养自强的品格,努力学
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