超实用校对规范方法培训 精彩ppt.ppt

校对秘籍;;客户 成果实现 读者 准确认知 自身 完美体现;不是读者、不是客户， 而是我们自己， 我们需要校对， 我们每个人， 都是自己作品的最佳校对员…… 我们要对凝聚自己心血的作品负责。 那么，请看;校对办法 方法 校对标准 标准 校对制度 制度;;;校对的四种方法：对校法；本校法；他校法；理校法。;校对的四种方法：对校法；本校法；他校法；理校法。;校对的四种方法：对校法；本校法；他校法；理校法。;　毛泽东词《沁园春·雪》，原稿有“原驰腊象”。当时有人称，柬埔寨某处确有“腊象”，即白象，原稿并无差错。又有校家提出，如改为“蜡象”，既合乎情理，又能与“山舞银蛇”相对。两种意见集中至毛泽东处，最终定稿为“原驰蜡象”。;　校对有制度，始自宋代。“古人每校一书，必须细心紬绎，自始至终，改正字谬错误。校三四次，乃为尽善。”（孙庆增《藏书纪要》) 这就是今天“三校制”的由来。;;常见的十种错误：;　“订金”与“定金” 一字之差权责相差一倍不久前，嘉兴某外贸公司接到一批外贸订单，需要加工5000只镙丝配套，该公司业务员通过网络查询发现，宁波奉化某五金厂网站上有承揽加工五金镙丝的业务，就通过电话联系确认，最终签订了加工承揽合同，并通过网上银行向奉化厂方支付了3000元钱。到了交货期，嘉兴公司电话联系奉化厂方，结果对方负责人却说没生产过，再联系却是忙音或不接听电话。无奈之下，嘉兴公司只能向奉化工商部门求助。工商部门仔细审查了双方所订的合同，发现嘉兴企业通过网上银行支付的3000元在合同中明确为“订金”，而且合同里面并没有约定任何违约责任。经调解，奉化厂方退还3000元“订金”并补偿银行同期利息150元。工商提醒：“订”和“定”一字之差，往往可能导致不同的后果。因为对于“订金”，在法律上并没有严格的界定，从文字理解，“订”只是订立、预订之意。相反，对于“定金”在法律上有比较严格的界定：合同正常履行时，定金充作价款由交付方收回；合同不履行时，适用定金罚则，即交付方违约的，无权收回；接受方违约的，应双倍返还。也就是说，本事例中如果双方合同中明确的是“定金”，则嘉兴厂方就有权要求双倍返还。;校对标准符号;;;;标点符号规范用法等;;;谢谢！ 校对的培训内容已经结束， 各自修炼吧。