珍惜青春 把握现在——《往事依依》创作谈.pdfVIP

为什 么要写这 四件事 呢?当时写 的时 着长大 了也要做一名 老师 。把人类 的文明 候 ，有一本杂志要我写 回忆童年的文章 。我 传给孩子 ，这是 多么崇高幸福 的职业 。 想 ：每个人只有一个童年 ，一个少年 。我读 今天看到同学们充满激情地 朗读课 文 ， 这些诗 的时候 ，大概 和同学们一般大小 ，是 我就情不 自禁地想 到 ：一个 人只有一个青 十三 四岁 。真是 年华似 流水 啊 ，已经半 个 春 ，青春是无价之宝 。小时候爱读书 ，爱学 多世纪过去 了 ，我 已是七 十几 岁 的人 了。 习 ，主动接受文学作 品 。你 就会 得到人类最 我感 觉到 同学们是非 常幸福 的 。而 我 好 、最美 、最宝贵的东西。语文是伴随每个人 们 那 时的学 习条件没 有这 么好 ，没有 这 么 的终生 的，形成 了能力就不会下降 。从小读 敞亮 的教室 ，但是 ，老师 教 我们 也 是激情 些文学作 品 ，可 以帮助我们认识社会 、理解 澎湃 的 。比如 刚才讲 到新 派 的老 师 ，我 至 人生 ，受到美好事物 的熏 陶