2017沪教版全册九年级化学 《基础实验3 物质燃烧的条件》随堂课件1..pptVIP

火的使用代表人类文明的开始！ 火有力地促进了社会的发展！ 火也能在顷刻间毁灭一切！ ②分别加热滴有5滴蒸馏水和5滴95%的酒精的粉笔。 ①分别加热粉笔和棉花团。记得将点燃的棉花团浸入盛水的水槽中哦！ ③用火柴点燃a、b两支蜡烛，竖直放在水平桌面上，用小烧杯罩住蜡烛a。 ④用火柴点燃小木条和小纸棍。 已知白磷着火点为40℃，红磷着火点在200 ℃以上，观察如图所示的实验的现象，解释学案上的相关问题： 利用桌上提供的物品，怎样才能让纸在酒精灯火焰上烧半分钟而烧不坏？ 点燃两根牙签，一根燃烧的一头竖直朝上，一根燃烧的一头竖直朝下，观察哪根牙签易持续燃烧？为什么呢？ 趣味 实验 烧杯中加入适量石灰石和碳酸钙粉末，将点燃的蜡烛放入烧杯，倒入适量稀盐酸，将燃着的镁条放入烧杯，注意观察蜡烛和镁条的变化哦！！ 观看视频【钠在氯气中燃烧】并思考燃烧是否一定需要氧气？ 燃烧需要氧气是指在一般情况下，有些物质在没有氧气的条件下也能发生燃烧。 燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应，是可燃物与助燃物充分接触，温度达到着火点后发生的化学变化。 炙热的太阳在“燃烧”