钢筋混凝土构件配筋设计PPT(石爱存).pptVIP

 钢筋混凝土构件配筋设计 　　　　　　　－－－课程开发 学习情境的划分 　　　学习情境１的教学单元的划分 　　　简支梁的配筋设计 单元一：钢筋及混凝土的工作原理 单元二：梁的分类及荷载计算 单元三：简支梁的内力计算及内力图绘制 单元四：简支梁的配筋构造 单元五：简支梁的配筋计算 单元六：简支梁施工图的绘制 　　学习情境５的教学单元的划分 　　轴心受压柱的配筋设计 单元一：钢筋及混凝土的工作原理 单元二：柱的分类及荷载计算 单元三：轴心受压柱的内力计算及内力图的绘制 单元四：轴心受压柱的配筋构造 单元五：轴心受压柱的配筋计算 单元六：轴心受压柱施工图的绘制 　　学习情境７的教学单元的划分 　　简支板的配筋设计 单元一：钢筋及混凝土的工作原理 单元二：板的分类及荷载计算 单元三：简支板的内力计算及内力图的绘制 单元四：简支板的配筋构造 单元五：简支板的配筋计算 单元六：简支板施工图的绘制 1.具有良好的组织能力和与学生沟通能力； 2.具有较强的理论基础知识； 3.具有较强的钢筋设计经验； 4.能及时发现并解决学生学习过程中的问题 1、确定简支梁的钢筋种类及布置原则 2、能应用钢筋规范确定简支梁的保护层厚度、有效高度 3、能确定简支梁的钢筋锚固长度、搭接长度 4、能确定钢筋焊接连接方式 对教师的能力要求： 对学生的能力： 参与者 的要求 教学媒介： 课件、模具、多媒体、投影仪、实物 教学方法： 引导文法 演示法 教学内容： 1、简支梁的钢筋种类及布置原则 2、简支梁的保护层厚度、有效高度的确定 3、简支梁的钢筋锚固长度、搭接长度、焊接连接方式 教学内容 教学方法 熟悉简支梁钢筋的构造 能确定简支梁钢筋的种类及布置原则 知识目标 能力（技能）目标 教学目标 通过本单元的学习，使学生掌握简支梁的钢筋种类和钢筋的布置原则，熟悉简支梁钢筋的构造要求，为完成后序配筋工作做准备。 教学目的 30人 每小组 1小组 组织情况 2学时 授课学时 实施地点：教室 4学期 授课学期 授课计划 教学单元4： 简支梁的配筋构造 学习情境1： 简支梁的配筋设计 学习领域： 钢筋混凝土构件配筋设计 1.具有良好的组织能力和与学生沟通能力； 2.具有较强的理论基础知识； 3.具有较强的钢筋设计经验； 4.能及时发现并解决学生学习过程中的问题 1、掌握正截面、斜截面配筋计算 2、确定受力钢筋、构造钢筋的种类 3、确定钢筋的直径、根数、间距 对教师的能力要求： 对学生的能力： 参与者 的要求 教学媒介： 课件、模具、多媒体、投影仪、实物 教学方法： 引导文法 演示法 教学内容： 1、简支梁正截面配筋计算 2、简支梁斜截面配筋计算 3、确定钢筋的直径、根数、间距 教学内容 教学方法 掌握简支梁正截面及斜截面的配筋计算 能熟练运用强度条件确定受力钢筋和构造钢筋 能熟练应用钢筋表确定钢筋的直径和根数和间距 知识目标 能力（技能）目标 教学目标 通过本单元的学习，使学生掌握简支梁正截面及斜截面的配筋计算，熟练运用钢筋配筋表，为完成后序施工图的绘制工作做准备。 教学目的 30人 每小组 1小组 组织情况 4学时 授课学时 实施地点：教室 4学期 授课学期 授课计划 教学单元5： 简支梁的配筋计算 学习情境1： 简支梁的配筋设计 学习领域： 钢筋混凝土构件配筋设计 1.具有良好的组织能力和与学生沟通能力； 2.具有较强的理论基础知识； 3.具有较强的钢筋设计经验； 4.具有较强的钢筋施工经验 5.能及时发现并解决学生学习过程中的问题 1、能识读简支梁的钢筋施工图 2、能应用梁平法标注及截面法标注 3、能绘制简支梁的配筋施工图 4、能结合现场钢筋施工，进行识读、绘制钢筋施工图 对教师的能力要求： 对学生的能力： 参与者 的要求 教学媒介： 课件、模具、多媒体、投影仪、实物、 教学方法： 引导文法 演示法 现场观摩 教学内容： 1、简支梁的平面法标注方法 2、简支梁的截面法标注方法 3、配筋施工图的绘制 4、现场配筋施工图的识读与应用 教学内容 教学方法 掌握简支梁的钢筋施工图的识读并能绘制钢筋施工图 设计配筋施工图与现场配筋施工图相结合运用 知识目标 能力（技能）目标 教学目标 通过本单元的学习，使学生掌握简支梁的钢筋施工图的识读并能绘制钢筋施工图，做到设计配筋施工图与现场配筋施工图相结合运用 教学目的 30人 每小组 1小组 组织情况 2学时 授课学时 实施地点：教室、企业 4学期 授课学期 授课计划 教学单元6： 简支梁施工图的绘制 学习情境1： 简支梁的配筋设计 学习领域： 钢筋混凝土构件配筋设计 　　学习情境２的教学单元的划分 　　　悬臂梁的配筋设计 单元一：悬臂梁的内力计算及内力图绘制 单元二：悬臂梁的配筋构造 单元三：悬臂梁的配筋计算 单元四：悬臂梁施工图的