自学考试0152组织行为第一章附习题.pptVIP

组 织 行 为 学 目 录 第一篇 研究对象与方法 组织行为学的对象与性质 组织行为学的研究方法 第二篇 个体行为与管理 个体差异与管理 创造性行为的研究与开发 事业生涯的设计、开发与管理 第三篇 群体行为与管理 群体心理与行为基础 群体内部互动行为 群体的人际关系 群体间互动行为 第三节 组织行为学的产生与发展 （2）马克斯·韦伯。作为著名的社会学家，韦伯教授对近代管理理论的贡献是提出了“理想的组织机构模式”。 （3）詹姆士·穆尼。根据自己作为企业家的工作经验，与赖利合著的《组织原理》一书中，认为管理是指导、激励别人的方法和技术；组织是把各种不同职责或职能联系成一个协调的整体的方法。 （4）林德尔·?厄威克。厄威克长期从事管理方面的领导和咨询工作，他把穆尼的思想与泰勒、法约尔的理论联系起来，得出一种看法，认为管理是一个由计划、组织、控制三个主要职能构成的过程。 第四节 组织行为学的理论体系 一、组织行为学的理论体系和行为规律理论模式 1. 组织行为学的理论体系 组织行为学在产生与发展过程中，形成了自己的理论体系。这个体系是一个投入与产出的大系统，它以人力的投入开始，通过依次地对个人心理与行为的研究、群体心理与行为的研究、组织心理与行为的研究、组织外部环境的研究这四个层次，最终到人力的产出为止。 第四节 组织行为学的理论体系 一、组织行为学的理论体系和行为规律理论模式 2. 影响组织中人的行为的因素有： 仅就组织的个体层次来看，其影响个体行为的因素是多方面的。从主观角度看，有主观内在因素和客观外在环境因素。在主观内在的因素中，又有生理因素、心理因素和文化因素；在客观外在环境因素中，又有组织内部环境因素和组织外部环境因素。在主观诸因素的内部仍有更细的因素。 第四节 组织行为学的理论体系 一、组织行为学的理论体系和行为规律理论模式 3. 行为规律的理论模式： 我们可以把影响行为的变量，用函数关系式高度概括为一个行为的理论模式： 行为=（人的主观特征 所处客观环境的特征） 公式中：表示人的行为（Behavior）； 表示函数关系（function）； 表示人员的主观特征个性（Personality）； 表示人的知觉、能力、性格、价值观、气质等主观特征； 表示所处的客观环境（Environment）； 表示组织内部环境、组织外部环境、世界大环境等。 第四节 组织行为学的理论体系 二、组织行为学与其相关学科的关系 1. 心理学与组织行为学： 2. 社会学与组织行为学： 3. 人类学与组织行为学： 4. 政治学、伦理学、生物学和生理学等与组织行为学： * 教材：《组 织 行 为 学》 高等教育出版社 组 织 行 为 学 学习目标 1、掌握组织行为学的研究对象与研究方法 2、理解个体行为与管理的关系 3、掌握群体行为与管理的关系 4、掌握领导行为及其有效性 5、掌握激励理论并能与实践相结合 6、了解组织行为学与须知行为学的文化 考试题型 一、单选选择题 25分，25题 二、多项选择题 10分，5题 三、名词解释 15分，5题 四、简答题 30分，5题 五、论述题 20分，2题 第四篇 领导行为及其有效性 领导行为与领导过程模式 领导理论 领导的决策行为 第五篇 激励理论与应用 激励过程诸要素的研究 激励理论研究 运用激励理论、建立激励机制 第六篇 组织行为与组织文化 组织结构 组织变革与组织发展 组织文化 第一篇 组织行为学的研究对象与研究方法 本篇的主要内容包括： 第一章 组织行为学的对象与性质 第二章 组织行为学的研究方法 第一章 组织行为学的对象与性质 本章的主要内容包括： 一、组织行为学与管理人员 二、组织行为学的学科性质 三、组织行为学的产生与发展 四、组织行为学的理论体系与其相关学科 的关系 导 论 组织行为学是管理学理论中的重要分支，它不是与其他管理理论同时产生的，而是管理科学理论发展到一定阶段才产生的，至今已有近百年的发展历史。它有自身的发展特点、研究内容和研究方法。 第一节 组织行为学与管理人员 一. 组织的概念： 组织：是在共同目标指导下协同工作的人群社会实体单位，它建立一定的机构，成为独立的法人，它又是通过分工合作而协调配合人们行为的组织活动过程。 第一节 组织行为学与管理人员 组织的涵义把握： 1.组织是动态的组