甘肃省十一五规划.docVIP

甘肃省“十一五”教育事业发展规划 　　甘发改规划〔2006〕1065号 　　未来5年，是甘肃实现总体小康、加快全面建设小康社会进程和建设社会主义新农村的关键时期，教育担负着服务经济、促进社会和谐发展的先导性、基础性和全局性的重大使命，任务十分艰巨。为使教育事业全面、持续、协调发展，更好地服务于经济建设和社会进步，根据《全国教育事业第十一个五年规划》和《甘肃省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，特制定本规划。 　　一、基础 　　“十五”期间，在省委、省政府的正确领导和教育部的大力支持下，全省认真实施“科教兴省”和人才强省战略，加快发展，深化改革，完成了“十五”计划确定的目标任务。教育改革与发展取得突破性进展，各级各类教育规模进一步扩大，结构更趋合理，质量稳步提高，为我省经济社会持续发展和科技能力提升做出了积极贡献，教育事业迈入新的发展阶段。 　　（一）发展成就 　　1．“两基”攻坚取得重大进展。2003年，全省完成了全面普及初等义务教育的历史性任务。“十五”期间，有10个县“两基”达标，到2005年，实现“两基”的县（市、区）68个，人口覆盖率为83.04%；青壮年人口非文盲率达到91.5%；小学和初中学龄儿童入学率分别达到98.87%和83.39%；接受义务教育的残疾少年儿童比“九五”末增加1294人,增长20.10%。 　　2．高中阶段教育规模扩大，中等职业教育稳步发展。到2005年，普通高中497所，在校生56.62万人，比“九五”末的22.95万人增加146.71%；普通中专由110所调整到87所，校均规模由748人增加到1192人；建成国家级、省部级重点职业学校68 所、省级骨干专业30个；中等职业学校（含技工学校）在校生达到22万人。全省高中阶段教育毛入学率达到42%。2001年以来，我省累计有39.4万中等职业教育以上毕业生进入就业市场。2005年，全省人均受教育年限达到7.3年左右。 　　3．高等教育快速发展，实现了历史性突破。到2005年，各类高等教育在学人数超过38万人，毛入学率15%，进入高等教育大众化阶段。普通高校由“九五”末的18所发展到33所，成人高校由18所调整为11所；新增国家级重点学科7个，博士后工作站、流动站12个，新增博士授予单位3个，硕士授予单位1个，专业学位研究生培养单位3个，一级学科博士、硕士授权点2个，二级学科博士授权点23个，硕士学位授权点113个，专业学位授权点12个。普通高校在校生由8.17万人增至22.95万人；成人高等教育在校生由5.19万人增加到7.28万人；高等教育自学考试学历教育年均毕业生1万余人，在籍考生35万人（次）；研究生在学人数由0.36万人增至1.49万人。高校科研体制改革和科技创新平台建设取得新进展，基础应用研究、自主创新能力不断加强，高校科技创新能力进一步提升。 　　4．民族教育进一步发展。9个少数民族县实现了“两基”，民族地区小学学龄儿童入学率达到97.2%，比“九五”末提高2.05个百分点，女童入学率96.1%，提高3个百分点；初中学龄儿童入学率达到60.1%，提高14.1个百分点，女童入学率56%，提高16.2个百分点。 　　5．民办教育发展迅速。到2005年，全省有民办小学29所、中学74所，比“九五”末分别增加了4所、52所, 在校生达到0.64万人和3.4万人，分别增加了0.36万人和2.94万人；以技术培训为主的中等层次的民办学校534所，在校生12.47万人；民办高等学历教育从无到有，新增学校6所（5所独立学院），在校学生已超过2.3万人，占全省普通高等教育在校生的10.01%。 　　6．加快推进现代远程教育，教育信息化工作得到长足发展。教育信息化建设取得显著成效。到2005年，全省中小学校共有计算机 16.17万台，734所中小学建成了校园网，其中农村中小学531所。全省5300多个卫星接收小站的加密改造工作基本完成，“天地合一”的教育传输网络体系已经建成。本科高校完成了“西部大学校园网”建设任务。国家农村中小学现代远程教育工程的实施，使全省区域联片覆盖面达到87.98%，农村人口联片覆盖面达到65.46%，农村中小学联片覆盖面达到76.43%,全省有257万农村中小学生受益。 　　7．教师整体素质进一步提高。以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点的全员教师培训广泛开展；教师资格制度全面推开，校长培训工作进一步制度化。到2005年，小学、普通初中、普通高中专任教师学历合格率分别由“九五”末的93.05%、82.43%和55.13%，提高到96.71%、92.48%和67.71%。高校专任教师中研究生学历的教师比例达到32.44%。 　　8．教育改革和布局调整成效显著。“以县为主”的农村义务教育管理新体制基本