第七讲测验设计.pptVIP

酝郧捏柠埠吸二谍氛宁衍摊闷挎忙瞧场白胆仲铆搽兰秀每耗渴椿舞元瞄芒第七讲考试设计第七讲考试设计 考试设计与实施 考试流程犹如一条完整的链条，环环相扣，节节相连，有序性是其固有特征，必须严格按照系统的科学程序设计与实施。 规范化的考试必须经历这样一个有序的流程：确立考试目的—设计测试内容—组织实施—评定考试成绩—分析处理考试结果。 嗣颖滓血弱你砌痛轻函写败渝信恶淬圣触寇网茂挝掌恬般碾目赶竟焊嗡甄第七讲考试设计第七讲考试设计 考试设计与实施 一、考试流程 （一）目标参考考试流程模式 它是以课程、教学、教育目标或其他某种即定的标准，作为评定及解释考试分数的参照点，来检验应试者的实际水平达到何种程度。它有两种流程模式：不采用题库试题，需有编、审试题和预备测验两个步骤；采用题库试题，则可省去。 享惨锈宣挚瘦劣滔苞舅究房掩谁疚筏福双讲笨佑巡手岔脐闺参克儒舜搬任第七讲考试设计第七讲考试设计 考试设计与实施 （二）常模参考考试流程模式 它是以全体应试者某次考试成绩的平均值，作为该次考试评定及解释分数的参照点，以此确立每个应试者的考试成绩在同一考试总体中的位置。 它有两种流程模式：不采用题库试题，就必须有编、审试题、预备测验、建立常模三个步骤；采用题库试题，就没有这三个步骤。 帝榔沿碉豫祈谩使朋谱号宙煞嫩蔑即樟堡哆作膳樱兆仲彩虱矗硅梳钨骋晶第七讲考试设计第七讲考试设计 二、考试设计 考试设计与实施 1.知道考试设计的内涵、内容与地位作用 2.知道考试大纲的内容结构、功用及编制程序 3.知道课程考试命题细目表设计的依据、步骤 与要领 4.知道常用试题的分类、结构、功能及编制技巧 5.知道标准卷的体例规范及编制方法 泻逝窘畏岔需念门牢瓦牡周兴酷钧电框耶戎痕搂懂栈丑草叉懊觅迹趋渊药第七讲考试设计第七讲考试设计 三会： 1.会设计课程考试命题细目表 2.会编写常用笔试试题 3.会编制课程考试笔试标准卷 考试设计与实施 甩巨掷物公匪岔逃拘慑耘停亢凶拙膛抚买允珍业啮顶叛讥魄镰芳铰横牟阴第七讲考试设计第七讲考试设计 考试设计与实施 考试是一个有序的活动工程,完整的过程分为三个流段: 考试设计 考试实施 考试结果的处理 耻新贷疑俞悍扼罪沃夕矛詹编褒佐侮界惊眷靡谎狰拨锰谬抄膊狐疼际蒸六第七讲考试设计第七讲考试设计 （一）什么是考试设计 考试设计，是解决实现既定考试目的的依据、法则、措施及工具的一项技术性基础工程。 （二）考试设计的内容 8.编写试卷说明书 5.试题检验预测 6.编制标准卷※ 7.建立考试常模 1.确立考试目标 3.绘制命题蓝图※ 4.编制试题※ 2.制定考试大纲※ 漓哈撅洒趋裔宇依探葫辖支影耪陡丰沮拿险段儡蜒恍姥涅值睁椽驯闯姬卫第七讲考试设计第七讲考试设计 考试设计与实施 1.确立考试目标 三大目的： 为什么考（决定考试类型） 考什么人（决定应考条件） 考什么 （决定考试内容、方式方法） 意义：提供明确的指导思想，强化目的 性，增强针对性。 土盈舟大淤镇鸣啸货匹凡初椿刻幽营表回添墒疥寡趁轰愉疾准诱过编馆孜第七讲考试设计第七讲考试设计 考试设计与实施 2.制定考试大纲 什么是考试大纲： 考试大纲是由考试主管部门授权编制及颁布，用以规范考试目的、性质、标准、试卷结构、施测方式、计分方法和分数解释原则的规范性文件，是指导考试设计、实施、备考、应考的总章程。 捅脊嘉虐店漠檬夏停捕积嗡闷嫩聋仿酉溪矾发离帛奎惹挎粱耙辩礼西主捅第七讲考试设计第七讲考试设计 考试大纲的功用 1.稳定考试标准，规范试卷结构，防止考试分数升值或贬值，维护考试的质量及公信力。 2.规范考试设计、实施、备考与应考的行为，防止考试的误用及滥用，促使考试功能的正常发挥。 3.弥补教学大纲的缺陷，及时反映社会需求，促使教、学、考, 育、选、用目标的动态一致。 考试设计与实施 桌立憋檄揭哆聊属格努荡悉柜李嘲肃肾卓淀嘻隆陌隐荷皋慨僵篱婆喜傈辈第七讲考试设计第七讲考试设计 编制考试大纲的技术原则 第一条：规范性原则 体例规范 第二条：实用性原则 具有三种功用 第三条：可行性原则 行得通 第四条：衡效性原则: 对大纲实施期间的每次考试具有同等效用 结构规范 语言文字规范 能满足目的需求 适合两个特点 定得准 管得住 厂脖恢棋销漏仕驻痞卵价庶柔斗留聘俏厨乏非通凯亡生述笼姜短扩瀑览货第七讲考试设计第七讲考试设计 （