2014继续教育高中体育教学设计.docVIP

校本研修（实践）作业 ? 课题：对徒手体操内容的拓展—仿生体操 科目 体育 教学对象 高三年级女生 课时 提供者 ** 单位 **中学 一、教学目标 知识与技能：使全体学生了解学会模仿动物动作的徒手体操有关知识，使大部分学生学会模仿动物动作的徒手体操内容；从而科学的安排运动锻炼和拓展创作，达到每人学会4--5套模仿动物动作的徒手练习的目标。 过程与方法技能：发展学生的观察发现能力；培养学生对运动价值系统分析的能力；培养学生的拓展能力，运用系统的学习方法，提高学习的效果。 情感态度与价值观：通过对模仿动物的学习和拓展练习；激发学生运动参与的热情；培养学生愉快运动的心理品质和爱护动物的责任意识；培养学生和他人交流如何爱护动物的意识和行为。 二、教学内容及模块整体分析 1、课题选自体操选修教学模块中的体操内容的拓展。 2、体操选修教学模块的分析：传统的体操内容比较枯燥无味。为了实现“健康第一”的体育教学思想，我们必须对体操内容和方法进行改革和拓展，把自主学习、合作学习、探究学习的方法渗透到内容中，以提高体操运动的健身、健心效果。为了使学生向社会继续经常从事体育锻炼培养终身体育 三、学情分析 高三年级学生，乐于参加体育活动，终身体育培养终身体育思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强，向展示运动动作 四、教学策略选择与设计 本课题设计的基本理念：为了实现“健康第一”的体育教