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3优秀科技实践活动申报书
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特别说明:请将申报书第二页填写完毕以后复印贴在装项目材料的档案袋正面。
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附件 2.3
河南省青少年科技创新大赛
优秀科技实践活动申报书
第一部分:申报者确认事宜
我(们)确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。
我(们)确认所有申报资料属实。
我(们)授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。
我(们)服从大赛评委会的决议。
所有申报者必须同意遵守以上要求,申报者必须签名确认以后才能参赛:
申报者签名(活动实施小组或群体名称):濮阳市油田第六小学、濮阳市油田第八小学
濮阳市青少年科学工作室(爱鸟协会
2011 年 2 月 20 日
河南??青少年科技创新大赛组织委员会制
第二部分:参赛信息
活动名称:_______呵护精灵使者 先从学校做起_______
申 报 者(活动实施小组或群体):__濮阳市油田第六小学、濮阳市油田第八小学
濮阳市青少年科学工作室(爱鸟协会)
申报者开展活动所依托的机构:___河南省濮阳市青少年科学工作室____
(包括学校、校外机构,按重要性排序)
活动所属学科:请在确认的学科上划“√”
□ AEV(环境科学)
□ AZO(动物学)
□ ABO(植物学)
□ AES(地球与空间科学)
AMI(微生物学)
AOT(其它)
A、活动申报者情况及活动简介
活动名称呵护精灵使者 先从学校做起活动开展时间自 2009 年 3 月至 2010 年 12 月申报者所依托学校或校外机构(按重要性排序)濮阳市青少年科学工作室,濮阳市油田六小,濮阳市油田八小,
年级范围小学3-6年级参加人数3210人通讯地址濮阳市青少年科学工作室
濮阳市油田第六小学
濮阳市油田第八小学邮编457001主要指导教师姓名性别年龄工作单位(挂靠单位)职务/职称电话/电子信箱李志彬男31濮阳市青少年科学工作室辅导员李广忠男42濮阳市油田第八小学校长杨建庄男56濮阳市油田第六小学总辅导员活 动 简 介 (限500字以内)一.活动的目的:唤起全市师生的爱鸟意识,关注校园里的乃至大自然中的鸟类的生存情况;认识鸟类和人类密切的关系,认识人类和大自然的关系;识别校园里的14种鸟,进而学习识别本地区的常见鸟;吸引更多的师生参加到观鸟活动中来。
二.活动对象和方法:濮阳市油田六小、濮阳市油田八小和濮阳市青少年科学工作室的学生共3210人。以“爱鸟周”、“濮阳市湿地观鸟会观鸟活动”为集中活动,其他活动则在课余时间如周末及假期进行。
三.活动内容:1.“爱鸟周”系列活动;2.开展以“鸟类繁殖行为观察”、“生活习性观察”、“校园鸟的食性观察”为题的课题研究活动;3.“湿地观鸟会”; 4、编写濮阳市小学生爱鸟与护鸟校本教材
四.活动过程:1.“爱鸟周”系列活动:举办 “爱鸟周活动”,升旗仪式上宣读“倡议书”;(2)举办拍摄 “校园鸟类”、“校园里喜鹊的繁殖行为”图片展;(3)举办鸟类标本展览;(4)发放 “中国常见鸟类小图册”、“黄河湿地——美丽的家园”宣传图册500多本;(5)举办由全市22个班级代表队参加的“鸟类知识竞赛”,决出获胜代表队发放了证书和奖品;(6)加强鸟类知识的宣传普及活动,印发“濮阳市市常见鸟类名录”1500份;(7)举办“观鸟、赏鸟、识鸟、爱鸟、护鸟”征文竞赛。;(8)开展“鸟类知识问卷调查和野鸟识别技能竞赛等”及“校鸟评选”;
2.开展以“鸟类繁殖行为观察”、“生活习性观察”、“校园鸟的食性观察”为题的课题研究活动; 3.参加“黄河湿地观鸟会”观鸟活动。
五.收获和体会:1.活动最大收获是师生们爱鸟护鸟意识有了明显的提高;2.校园及周边植物得到了保护;3.爱鸟活动引起了省观鸟会专家注意,和全市公民及社会关注,活动的社会效益十分显著;4.我们还开通了网址为“/”(濮阳市爱鸟协会鸟)博客,提供一个让同学们了解校鸟的平台。5.组织师生编写了独具特色的“观鸟、赏鸟、识鸟、爱鸟、护鸟——从校园做起”校本教材,将爱鸟活动引入中小学课堂,发挥教材辐射教育的
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