《留守少年的性格缺陷及其形成原因与对策》.doc

教育论文 留守少年的性格缺陷及其形成原因与对策 摘 要： 自20世纪80年代以来，中国经济迅猛发展，然而，随着中国工业化和城镇化的发展步伐加快，各种各样的社会问题也益日凸现。其中，留守少年已然成为当代中国备受关注的焦点问题。而留守少年往往存在种种不容忽视的性格缺陷，这严重影响了他们的身心健康发展。本文将具体分析留守少年的性格缺陷，并重点探究其形成原因，探讨相关的对策。 关键词：留守少年；性格缺陷；家庭教育；农村发展 The Left-behind Young Character Flaws and Causes of Formation and Countermeasures Abstract: Since the nineteen eighties, the rapid development of Chinese economy, however, with the pace of Chinas industrialization and urbanization accelerating, various social issues also benefits highlights.Among them, the left-behind children has become the focus of attention problem of contemporary china.While the rear youth often exist various ignored character defect, which seriously affects their physical and mental health development.This paper analysis the left-behind young character flaws, and mainly explores the reasons, discusses the related countermeasures. Key words: Left-behind children; personality defects; home education; rural development 目 录 引言…………………………………………………………………………………（1） 留守少年现状 ……………………………………………………………（1） （一）留守少年的数量、比例………………………………………………………（1） （二）留守少年历史发展状况、以及发展趋势……………………………………（2） （三）国外留守少年情况…………………………………………………………（2） 二、留守少年的性格缺陷…………………………………………………………（4） （一）留守少年的学习状况………………………………………………………（4） （二）留守少年的生活状况………………………………………………………（4） （三）留守少年的心理状况………………………………………………………（4） （四）留守少年的性格缺陷………………………………………………………（5） 三、留守少年性格缺陷的形成原因分析…………………………………………（8） 四、留守少年性格缺陷对策………………………………………………………（10） 五、展望留守少年的未来…………………………………………………………（13） 结语………………………………………………………………………………（13） 参考文献…………………………………………………………………………（14） 致谢………………………………………………………………………………（15） 留守少年的性格缺陷及其形成原因与对策 引言 留守少年是指由于父母一方或双方外出打工而被留在农村老家，并且需要其他亲人或委托他人照顾的处于义务教育阶段的少年(一般指6～16岁)。由于他们短期或长期失去直接监护人，在缺乏父爱或母爱的环境中成长，“留守儿童”生活在事实上的“单亲家庭”或“隔代家庭”中。正常家庭生活和教育的缺失致使许多“留守儿童”心理不能健康发展：自闭、逆反、空虚、自卑、胆怯、没有精神寄托等。面对“留守儿童”教育问题的严重性，一些学者警示：他们可能会成为被“毁掉的一代”，成为国家新的不稳定因素，留守儿童的教育问题已经成为农村人口外流的一个潜在挑战。 解决好农村留守儿童的问题，是构建和谐社会、建设社会主义新农村的必然要求。留守儿童问题的妥善解决，不仅有利于我国义务教育在农村的落实，有利于提高农村的教育质量，还有利于促进农村社会的和谐稳定，更关系到我国广大农村青少年的健康成长。 因此，全面贯彻落实科学发展观，完成中华民族的伟大复兴，农村留守儿童的教育工作，应引起全社会