新型一体化课桌椅设的计说明书.doc

2014年第六届 全国大学生机械创新设计大赛 新型一体化课桌椅 设计说明书 设计者：李家望 徐鹏举 曾晓涛 程耀 刘孟涛 指导教师：叶建平 周红 武汉轻工大学 2014年3月 目录 1 作品内容简介………………………………………………………………………2 1.1 研制背景及意义……………………………………………………………….2 2 设计方案……………………………………………………………………………3 2.1总体设计构想…………………………………..………………………………3 2.2金属框架方案比较……………………………….…………………………….3 2.3座椅升降机构方案比较………………………………..………………………4 2.4靠背翻转机构方案比较…………………………………..……………………5 2.5万向轮复位方案比较…………………………………………..………………6 3 理论设计计算………………………………………………………...…………….8 3.1总体尺寸设计………………………………………………………..…………8 3.2强度与刚度校核…………………………………………………...…………...9 3.2.1桌面螺钉连接强度校核………………………………………………….…..9 3.2.2桌面支撑柱强度校核…………………………………………………….…10 3.2.3座椅升降卡销强度校核…………………………………………………….11 3.2.4座椅支撑轴承寿命计算…………………………………………………….12 3.3部分工程图……………………………………………………………………13 4 工作原理及主要功能……………………………………………………………..15 4.1工作原理………………………………………………………………………15 4.2主要功能………………………………………………………………………15 5 实物照片…………………………………………………………………….…….19 6 创新点及应用………………………………………………………………..……21 6.1创新点………………………………………………………………………....21 6.2应用……………………………………………………………………………21 参考文献………………………………………………………………………..……21 新型一体化课桌椅 设计者：李家望 徐鹏举 曾晓涛 程耀 刘孟涛 指导教师：叶建平 周红 （武汉轻工大学 机械工程学院 武汉 430023） 摘要：以便捷、实用、高效的为广大学生提供多功能服务的设备为研究对象。本小组提出了一种可变化形态的金属框架结构，再巧妙地配以木材和感应设备，便制成了一种机械形态百变的新型一体化多功能课桌椅，能满足各类学生不同学习状态时的要求，能满足各种状况下的搬运布置。实验结果表明，该设备工作稳定，性能可靠，功能实现效果良好。 关键词：课桌；形态百变；多功能；一体化 1 作品内容简介 本作品跟据本届机械创新设计大赛的主旨要求而设计，为“梦幻课堂”的理想倾力打造。此课桌主体为金属框架结构，折叠成块时宽46cm长40cm高38cm净重30kg，方块状态节约空间，便于堆叠、运输、储藏，座椅高度可由30cm至43cm定点调节，各处结构伸缩折叠翻转变化时共有六种形态，能满足各类学生不同学习状态时的要求。 作为一款新型一体化课桌椅，与经典课桌进行有机结合，克服了原有课桌固定呆板、单调乏味的弊端，使新型课桌变得更加灵活，更加人性化，为学生学习提供了多样化的服务。课桌整体组合了多种生活中常见机构，并配置有电器用具及感应装置，机械形态变换提高了教室的空间利用率，方便人员流通、交流讨论，适应各种情形下的场地布置，方便堆叠与搬运。 联系人：叶建平 联系电话EMAIL： 1.1 研制背景及意义 目前广泛使用的的经典课桌笨重、固定、移动不便，空间资源利用不合理，会造成人员不易流通，个人的移动走动常常给集体带来不可避免的影响，经常带来疏通的滞留与阻碍。而且，该课桌高度一定，无法与学生身高形成合理配合，日趋造成大量学生坐姿不正、视力下降。教室内的环境也是各处不同，同类课桌单调的学习功能无法满足教室内光线强弱、温度差异给学生带来的极大不便。可见，目前课桌的单调乏味不仅无法为学生带来良好的学习条件与学习环境，更无法对各学科进行日常趣味培养，已经越来越不适应现代化教育的要求。普遍学生面对学习倦怠、兴趣不高、不适应，但对现代学习设备的要求却日益提高，对于课桌存在的功能单一、舒适感低、不够灵活、个性化缺失等问题，我们应当考虑如下几个方面： 1）课桌应与教学环境相配合辅导学生学习，充分使用教室空间的同时，满足各类学生的学习要求，缓解疲劳