M化校园-建构数位安控及效能管理服务系统之模型
M化校園-建構數位安控及效能管理服務系統之模型 陳俊材 黃文聰 高苑科技大學電子計算機中心 高苑科技大學 資訊管理系 一、研究動機 現在各大專院校在校園及專業教室的管理上,大多數仍停留在傳統以人力方式。 數位化和網路化整體環境與技術愈臻於成熟。 思考著開始是否可將學校教學的運算核心-個人電腦,延伸到各種智慧裝置和設備。 縝密地整合現有各項軟硬體,讓使用者可以利用各種智慧裝置來擴展行動裝置的能力。 二、系統的目標 管理人員須能於遠端以手動或排程方式控制各專業教室之電力、冷氣、監視器及門禁等。 運用圖控系統概念整合所有系統(門禁系統、智慧卡、Web Cam、電源、冷氣、照明設備、電子點名),並採開放式架構設計。 系統可同時跨層次呈現多處警示訊息並主動以e-mail或簡訊方式提示管理人員。 透過PC、PDA、TABLE PC等各類型平台來當作存取控制介面。 有效節省人力及電力成本。 三、系統願景 自動化教室管理 M化監控服務 智慧型防盜及入侵偵測 四、系統特色 1/2 以圖面控制為目標,整合電力管控、門禁保全及數 位監視等三大系統: 透過完善的校園無線網路達到行動安控的功能。 自動化的門禁排程管理,有效提升行政效能。 警示
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