山东省武城县第二中学高一历史 第10课 欧洲大陆的政体改革 导学案.docVIP

难点：法和美、英和德近代政体的异同 【预习部分】 结合教材填写《历史基础训练》第24、25页“基础知识梳理”部分 【课堂教学】 一、法国的共和政体：阅读课本，回答下列问题。 从政治、经济、思想、外部环境四个方面总结法国走向共和的背景？ 2、简述法国共和政体确立的过程？分析法国共和政体确立艰难的原因有哪些？ 3、法国共和政体确立的标志是什么?结合1875年宪法的内容，比较美法共和政体的差异？ 政体 法国议会制共和制 美国总统共和制 元首名称、产生方式、任期、权力 政府首脑、产生方式、负责对象、权力 议会权力、构成、成员产生方式 4、法国共和政体确立后，政府又采取了哪些措施巩固共和政体？结果怎样? 二、德意志的君主立宪制：阅读课本，回答下列问题。 从政治、经济、思想、外部环境四个方面总结德意志走向统一的原因有哪些 ？有利的条件又有哪些？走向统一的方式和过程怎样？ 2、德意志君主立宪制确立的标志是什么？结合德意志帝国宪法的内容比较英德政体的差异，并分析原因？ 政体 德国君主立宪制 英国君主立宪制 元首名称、产生方式、任期、权力 政府首脑、产生方式、负责对象、权力 议会权力、构成、成员产生方式 3、德意志君主立宪制有什么特点？其确立产生了什么影响？ 学以致用 （角色体验1）假如你穿越时空，来到了法兰西第三共和国…， A、假如你是议员，