山东省武城县第二中学高一地理 第四节 地球的圈层结构 教学案.docVIP

一、教材分析 ［学习目标］ 知识与技能：了解地球的内部圈层和外部圈层。 过程与方法：通过绘制内部圈层和外部圈层示意图，掌握地球圈层结构，并掌握抓住主要特征图示结构组成的学习和表述地理事物的方法。 情感、态度与价值观： 结构我国深空、深海、深陆探测计划和地球圈层结构绘制，体验地球结构的优美，激发探索地球奥秘的兴趣。 ［重点、难点］ 重点：地球内外圈层的空间分布、特点。 难点：岩石圈和地壳的区别。 二、预习导学 ［自主学习］ 1.到目前为止，关于地球内部的知识，主要来自对 的研究。 2.地球内部有两个明显的不连续面：一个在地面下平均33千米处，在这个不连续面下，纵波和横波的传播速度 ，这个不连续面叫 ，另一个在地下2900千米处，这个面叫做 。 3.地球内部可划分为 、 和 三个圈层。 4.岩石圈由 和 构成，由坚硬的岩石组成。 5.地球的外部圈层包括 、 、 等这些圈层之间 、 ，形成人类赖以生存和发展的自然环境。 画图：依据课本P22图1.26画出地球内部图层结构图，表示出地点、岩石圈及软流层。　 三、教学过程 ［分组探究］ 主题一：地球的内部圈层结构的研究方法 1.目前人类研究地球内部圈层结构的主要手段是什么？ 2.人类是否还有其他的渠道和方法获取地球内部的信息？如果有，有哪些？请简要说明。 主题二：地震波及其在划分地球