现代司法理念与法官职业道德.docVIP

现代司法理念与法官职业道德 　　随着当代中国法制现代化进程加快，要想从根本上加快司法职业道德建设，就必须对影响司法职业道德的因素进行深入分析。 　　一、司法理念与职业道德的定义、内容、特征、 　　司法理念是指导司法制度设计和司法实际动作的理论基础和主导的价值观，也是基于不同的价值关对司法的功能、性质和应然模式的系统思考。司法理念是司法的重要组成部分。 　　理念在司法中的意义是;首先，司法制度在设计中应该有系统成熟的理念作为基础。理论准备不足会导致立法的矛盾、混乱和缺乏可操作性;也会带来法律和制度的不稳定性。其次，司法改革是理念的变革，但必须形成相对成熟的思考和共识。再次，理念的匮乏会导致信仰的危机，不被信仰的理念是虚假的、无意义的。 　　司法理念一般应该具有以下特征;首先，具体的司法理念总是与特定的社会和时代背景相联系的。其次，司法理念的合理性必须与具体的制度极其运作环境相结合才有真实的意义。 　　第三、司法理念是发展的，而不是静止和永恒不变的。 　　最后，司法理念是相对的和多元的，而非绝对的和单一的。司法理念的基本内容; 　　1、司法改革的目标是实现司法公正，而实现司法公正的一个基本保障是司法独立。实现司法独立最重要的是，一是确保司法的权威，减少法律程序外的监督和制约司法活动;二是确立法官的身份保障制度，最终实现法官的独立审判。为了从根本上解决司法公正和效率的问题，必须以司法独立作为改革的方向。 　　2、当前，根据当事人能力及国情，程序公正的要求是必须保证当事人平等的诉讼权利;在现阶段应尽量缩短实体公正与程序公正、法律真实与客观真实、个体公正与社会公正的差距。程序公正理念有利于合理分配当事人与法院之间的权利与责任，但必须与法院自身利益严格区别开来。 　　3、避免极度扩大法院的权力，使法院成为准行政机关。目前，社会对司法机制寄予过高的期待，但对诉讼自身的局限性及其供需失衡的问题却缺少足够的心理准备;原有的纠纷解决机制或者受到轻视，或者机能老化，不能有效地分担诉讼的压力。 　　现代司法理念是法治原则的结晶，是法律文化的积累，是司法客观规律的集中反映，其主要内容包括：司法中立、司法公正、司法独立、司法民主、司法公开、司法效率、司法廉洁、司法程序、司法职业化等。同时，现代司法理念意义在于;司法制度应该有系统成熟的理念作基础，准备不足会导致法律之间的不统一，影响法律制度的稳定性，容易导致改革的盲目性，造成思想混乱、信仰缺失。 　　法官职业道德是调节法官之间的关系以及法官与社会各方面关系的行为准则，是评价法官职业行为的善恶、荣辱的标准，对法官有特殊约束力。德国法学家拉德布鲁赫曾言：“法律借助于法官而降临人世，厚德才能执法，德正方能法严”。司法公正与法官的人格魅力紧密相连，而法官的良知和人格取决于法官的职业道德。 　　二、现代司法理念与法官职业道德教育 　　加强法官职业道德教育，是从源头上推进法官队伍廉政建设的现实需要，当前法院队伍中出现的许多问题，既有客观外在的原因也有主观内在的原因，少数法官缺乏良好的职业道德是产生一些问题的主要原因，因此，加强法官队伍廉政建设，既要依靠法律和制度去规范，又要依靠思想道德去约束，法律和制度是他律、思想道德是自律，只有双管齐下，才能标本兼治，从源头上抑恶扬善。 　　法官职业道德的主要内容，可概括为四个方面，爱憎分明，嫉恶如仇。“法有限，情无穷”，法律不管怎么细，它都授予法官一定的自由裁量权，这也是法官除了法律和良心之外，别无其他原因。二、公正不偏，刚正不阿。司法公正是法治国家的基本特征，是执法活动内在的价值追求，好的法律制度能否实现，关键在于执法人。人们要求法官从其自身职业活动的特殊性和高尚的道德情操中凝聚足够的力量，树立足够的权威，不畏权势，顶住来自社会各方面的不当干预，确保司法公正。三、敬业进取，精益求精。四、克己奉公，清正廉洁。“公生明，廉生威”。尤其在当前执法环境、社会环境不尽人意的情况下，法官要以强烈的职业使命来抵制和克服“相对剥夺感”。所谓“相对剥夺感”是指人们认为自己本应获得的利益没有得到，而被他人或社会“剥夺”了。这是一种主观心理感受，如果有了这种“相对剥夺感”，心理就会失衡，肩上的天平就会失衡。 　　法官职业道德教育是树立人民法院和人民法官良好形象的重要措施。公众对法院和法官的评价，往往并不是来源于审判工作的全面认识和了解。而是来源于对案件处理的观察和感觉，法官高尚职业道德和积极向上的精神风貌也因此而成为一种人格力量，在人们心目中唤起对法律的信仰和尊崇，成为公平和正义的象征。法官在审判活动中的一言一行、一举一动都会与审判活动的当事人和其他社会公众产生极大的影响，通过加强职业道德教育，可以使法官成为社会主义道德的积极倡导者和躬行实践者，进而在人民群众中树立良好的形象。法官职业道德要求：法官