西乌旗综合高中至工作总结.docVIP

PAGE  PAGE 8 西乌旗综合高中2008年8月—2009年11月工作总结 在旗委、政府的高度重视、大力投入及上级主管部门的直接领导下，2008年8月份以来，我校在硬件已达全盟一流水平的基础上，软件建设得到了极大程度的加强。一年来，通过全校教职工的共同努力，圆满完成了旗教育局下达的各项任务。在学校管理、职业教育、师资队伍建设等方面都取得了可喜的成绩，教育教学质量有了稳步的提高。 2008年8月份以来，我校1人被评为自治区级先进教师，1人被评为盟级先进教师，1人被评为盟级学科带头人，1人获全国化学优质课二等奖，8人获盟级课堂教学基本功比赛比赛二等奖，3人在全区基本功比赛、课件制作比赛中获奖，12人被评为旗级优秀班主任，6人被评为旗级“德教双优”教师，19人获旗级以上先进个人、先进教师奖，6个班级被评为盟级先进班集体。具体工作开展情况如下??? 一、办学条件逐步完善 （一）硬件方面 1.校园环境建设。在旗委政府的进一步投入和旗教育局的大力支持下，完成了校园围墙建设、校门建设和大部分校园硬化、绿化工程。对报告厅和两个会议室进行了装潢，并为报告厅、餐厅配备了led显示屏，为小会议室添置了多媒体设备。同时，对全校门窗进行了加固，对教学楼大厅进行了改造。 2.校舍建设的完善。400米环型塑胶田径场、标准塑胶足球场、六个标准塑胶篮球场地、五个标准塑胶排球场地、容纳1500人的看台、主席台于2009年9月竣工。同时购进了符合学生健身的一套体育器材。拥有26个标准间，58个6人间的三号学生公寓于2009年8月竣工并已投入使用。 3.加强图书阅览室建设。在广泛征求师生意见的基础上，经过校委会成员的精心挑选，我校图书馆新购进了近五万册图书。图书阅览室现共藏书62252册。学生用书49，658册，生均图书为35册，教师用书12，594册，师均图书80册。涉及文史、理工、社科、教辅等十几个种类，为好学奋进的师生们提供了更广阔的遨游空间。购进图书后，对学校的阅览室进行了重新构思设计，让这里更具有文化底蕴和书香笔墨的读书氛围，让学生感受到我国灿烂文化的魅力。 4.活动室建设。根据我旗气候特点，为活动室配备了乒乓球案子、综合健身器、桌球，教师可以利用课余时间在这里进行乒乓球、台球、器械训练等活动幅度较小的锻炼活动。在保证身体健康的同时更重要的是使得他们更具活力，保持良好的精神状态。 （二）软件方面 1.规范档案管理。将档案室调整到办公楼二楼，并指派专人进行了整理，由学校各班组分别完善了各部分的档案，档案管理工作取得了显著成效。 2.加强制度建设。学校管理是一个系统工程，牵涉到方方面面，诸多环节。一所学校要健康、稳定，可持续的发展，不仅需要必要的硬件，而且还要具备完善的规章制度，严格的管理措施，高品位的校园文化等软件环境，从一定程度上来说，完善的学校管理制度是学校健康运转的润滑剂。 2008年8月份，经过校委会两个多月的努力我校包括各岗位职责、党支部制度、学校会议制度、工会制度、团委制度、德育安全制度、教育教学制度、教科研制度、后勤制度、各类评价细则共10类210余项的制度得到极大程度的完善。对于进一步做好学校各项工作，全面提升学校声誉起到了重要的作用。 3.全面推进特色的校园文化建设。 （1）创办校报。为了使社会和家长能更好地了解、关心和支持学校，为广大师生搭建了一个展示风采和交流的平台，促进学校、家长、社会三位一体的和谐教育的发展，2009年4月份创办了校报。校报逐渐成为了学生交流与互相学习的园地，展露才华、增进知识，成为连接同学们之间心灵的纽带，传递信息，沟通情感，加深友谊，彼此更加心贴心，共展学校的风采，成为外界了解我校精神文化风貌的一个窗口。 （2）育人环境建设。2009年4月份开始我校从走廊文化开始着手进行育人环境建设。走廊文化基本规划为教学楼按楼层分别为民族文化、学生书画作品、自然科学知识、社会科学知识、环境生活感悟，办公楼按楼层分别为后保障服务、学校管理与服务、教研教学、图书阅览和文体活动方面的内容，实验楼按楼层分别为理化、英语、信息技术、生物封面的内容，宿舍楼按楼层分别为健康、安全、卫生、生活方面的内容。楼梯、卫生间、洗手间均制作了安全、节约和卫生、文明礼貌方面的警示语。我校育人环境设计内容全部为自行命制、结合学校实际搭配图案、自行制作的方式。截止2009年9月份，学校走廊文化建设全部完成。走廊文化建设已经成为我校软件建设的一大亮点，多方位、高层次的育人环境起到了不可忽视的作用。 二、特色教育行之有效 “德育即对学生进行政治思想、道德和心理品质的教育，是中小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。”2008年8月份以来，在校长的带领下，学校领导班子经反复研究、论证，开始组织全