青岛版三级数学下册第一单元备课及课时备课.docVIP

三年级数学下册第一单元备课及课时备课 第一单元：采访果蔬会——两、三位除以一位数（二）教学目标1、在解决具体问题的过程中，学习掌握稍复杂的两、三位数除以一位数除法的计算方法； 会计算含有除法的四则混合运算题，知道混合运算的顺序2.、经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程，体验计算策略的多样性；学会用估算判断计算结果，体验估算在解决问题中的作用，养成估算的习惯。能够运用所学知识提出并解决简单的实际问题。3.、在进行较复杂计算的过程中，培养认真、扎实的学习习惯。本单元是在学生学习了简单的两、三位数除以一位数的口算、估算及笔算的基础上进行教学的。在教学中，要尊重学生已有的经验，注重提供给学生自主学习的时间与机会，让学生构建自己的新知识，并能不断地联系旧知识迁移来解决， 遇到困难时可以合作探索。 重视估算估算不仅仅是一个知识方面的目标，更是意识和能力方面的目标。 要把估算作为解决问题的一种策略。教学中，教师要有意识地引导学生先进行估算，能通过估算对计算的结果作大致的判断。计算结束之后， 也要有意地引导学生进行估算，以验证计算的正确性，让学生体验在解决问题中的作用关注学习过程评价，发挥评价的激励作用。教学重点三位数除以一位数商是两位数的笔算方法教学难点理解三位数除以一位数的算理的笔算方法；体验计算策略的多样性；养成估算的习惯 第一课时：三位数除以一位数（商两位数）的除法 教学目标： 在解决具体问题的过程中，学习三位数除以一位数商是两位数的除法的计算 方法。经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程，体验计算策略的多样性；学 会用估算判断结果，体验估算在解决问题中的作用，养成估算的习惯。 在进行较复杂计算的过程中，培养认真、扎实的学习习惯。三位数除以一位数商是两位数的笔算、估算的方法理解三位数除以一位数的算理平均每个品种的苹果有多少箱？ 平均每天接待多少名客商？ 去年平均每个葡萄园大约产葡萄多少吨？一共运来几箱大枣？平均每个品种的苹果有多少箱？怎样解决最高位不够商1，可以先看被除数的前位，用18个十除以8，商是两个十，十位上商2（4）师生共同完成竖式：　 ２３　　　 　　　　　　　　　　　　８　　１８４ １６　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２４　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　２４ 　　　　　　０ 　　　　2、去年平均每个葡萄园大约产葡萄多少吨？ （1）独立列式：718÷9≈ （2）引导学生先估算再笔算。 3、李叔叔行驶的速度是多少？ （1）明确：引导学生找出并结合生活经验理解路程、时间、速度及关系 路程÷时间=速度 （2）独立解决：432÷6=72（千米/时） 拓广应用： 说一说（商的位数）、算一算 213÷7 282÷6 398÷2 468÷9 （学生板演） 2、5千克鲜鱼能晒成1千克鱼干，445千克鲜鱼能晒成多少千克鱼干？ （注重分析题中所包含的数量间的关系：即求445里有多少个5。 用除法计算。） 达标测试： （1） 3 129 4 296 5 370 9 414 (2) 348÷6= 567÷9= 236÷4= 162÷7= 课堂总结： 说说你的收获。 课后反思： 学生经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程，掌握两、三位数除以一位数除法的计算、估算的方法，充分发挥学生的主体地位，激发学生学习的积极性和主动性，收到了较好的教学效果。 第二课时一、上节课我们学习了三位数除以一位数商两位数的除法，1、口算得数 42÷6?? 63÷7? 800÷2??? 100÷2??? 844÷4???933÷3 32÷8??? 900÷3??? 693÷3??? 396÷3??? 400÷2 ? （说一说你是怎样想的？估算÷7 126÷6