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常用的摩擦剂有碳酸钙、氢氧化铝.ppt
牙膏中的化学 牙膏中含有哪些成分?它对美白牙齿有什么作用呢? 有关牙膏的资料(上网查询) 牙膏是由多种无机物和有机物组成的,它包括摩擦剂、洗涤泡沫剂、粘合剂、保湿剂、甜味剂、芳香剂和水分。近几年来,在牙膏中还加入了各种药物,制成多种药物牙膏。摩擦剂是牙膏的主体,常用的摩擦剂有碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅等,用量在30%-55%之间。为了增加去污效果,还需加入2%洗涤泡沫剂,牙膏能洁白牙齿主要靠这两种成份的作用。摩擦剂具有一定的摩擦力,洗涤泡沫剂具有洗涤和产生泡沫的作用,二者结合起来加上牙刷的作用,就能把牙齿表面的污垢刷去,使牙齿洁白如玉。 创设情境 提出课题你想对牙膏哪些方面进行探究? 1.如果牙膏中摩擦剂量只含有一种,如何探究你使用的牙膏中摩擦剂是什么? 2.如何由石灰石制取颗粒细而纯的碳酸钙摩擦剂? 3.如何测定并计算牙膏中的摩擦剂(只含碳酸钙)的质量分数?(下节课我们再探究) 提出假设,设计方案 讨论要求 1.第一课题,要求提出假设,并设计出具体的实验方案。 2.第二课题,要求设计原理和具体步骤,并完成相应的化学方程式。 3.第三课题,要求回家完成,设计实验步骤和装置。 课题一提出假设: 课题二 可能设计的方案: 讨论方案,解决问题 方案1: 方案2: 总结得出:工业制取物质的一般原则 1.原理正确;原料易得,价廉; 2.产物无污染;所得产品纯度要高。 实验验证,得出结论 按照实验设计,进行实验得出结论。 温馨提示:实验时请小心,并注意药品的用量 一道中考探究性实验题 研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程: 【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关 B 【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量二氧化锰和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间。 【进行实验】附图是他们进行实验的装置图,气体 A 发生装置中A仪器名称是 ,此时眼中B处宜 采用的气体收集方法是 。 【实验记录】见附表。 附表 实验记录 试验编号反应物催化剂时间16% H2O21g红砖粉152s26% H2O21g二氧化锰35s【结论】该探究过程得出的结论是 【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快,若要证明二氧化锰和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 和 是否改变。H2O2生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究(只要求提出假设和实验方案)。 【假设】 【实验方案】 你若还能提出新的合理的假设和实验方案,本题奖励4分(化学试卷总分不超过60分)【假设】 【实验方案】 本题的假设因素还可以有以下几种: 1、温度(是否加热) 2、H2O2溶液的浓度(溶质质量分数) 3、催化剂的质量 4、催化剂的形状(状态) 正确答法有一下几种: 1、温度影响反应速度。设计方案:常温下,两瓶完全相同的双氧水溶液,一瓶加热,另一瓶不加热,测量收集各一瓶(体积相同)氧气所需的时间。 2、反应物浓度影响反应速度。设计方案:同温下,在两瓶相同体积,不同浓度的双氧水溶液中分别加入相同质量的二氧化锰,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需的时间。 3、催化剂的量在一定范围内影响反应速度。设计方案:同温下,在两瓶相同体积、浓度相同的双氧水溶液中分别加入不同质量的二氧化锰,测量各生成一瓶(体积相同)氧气所需要的时间。 4、催化剂和反应物的接触面积影响反应速度。设计方案:同温下,在两瓶体积浓度完全相同的双氧水溶液中分别放入质量相同但状态不同的二氧化锰(一个块状,一个粉末状),测量各生成一瓶氧气(体积相同)氧气所需要的时间。 (一)回答不够准确,主要是思维不严谨 1、对于因素“H2O2溶液的浓度”,有些学生实验方案中使用的是不同浓度的溶液,但在假设因素中写“H2O2溶液的密度和纯度”,与假设不太相符,不够准确。 同时有相当多学生在实验方案中选用了如“50%、80%、100%”的高浓度H2O2溶液,通常情况下双氧水的浓度最大值为30%。 如:常温下,在一瓶100%的双氧水溶液中和一瓶50%的双氧水溶液中分别加入质量相同的二氧化锰,测量各生成一瓶(体积相同)氧气所需要的时间。 2、对于“催化剂质量”的影响,很多学生只说明选用相同的H2O2溶液中加入不同且具体质量的催化剂
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