《梦溪笔谈》二则（导学案）.docVIP

《梦溪笔谈》二则 沈括 以虫治虫 梵天寺木塔 【三维目标】 知识与能力 1、通过对本课的学习，学会“岁”、“穰”、“患”、“贻”等常见文言实词及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虚词意义或用法，熟练翻译课文。 2、掌握本文简洁、详略得当的写作手法。 3、了解《梦溪笔谈》及作者沈括 过程与方法 1、生自主学习，感知课文，引导学生对照注释了解课文大意。 2、分组学习，相互质疑，学生分小组进行合作探究。 3、师生互动，欣赏分析，教师和学生相互问答，共同解决悬而未决的问题。 4、学习本文简洁生动，详略得当的写作手法。 情感、态度与价值观 （2）遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。 （3）无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。 （4）盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。 6．请用一句话概述《以虫治虫》的内容。 7．《梵天寺木塔》详细记述怎样解决塔动的问题，而匠师按喻皓指点实施，则用“如其言”一笔带过，这是为什么？ 8．填空。 《梦溪笔谈》的作者________是我国北宋的________家、________家。该书的自然科学部分总结了我国古代的________成就。 综合题 1．你认为《以虫治虫》所述的内容在今天有什么现实意义？ 2．《梵天寺木塔》用了怎样的写法来突出喻皓建筑技术的高超的？ 参考答案 基础题 1．（1）h