十一 端午日（课件）.pptVIP

读一读： 文中习俗中，最吸引你的是哪一个场面？ 找出你最喜欢的句子，并说出理由！ 赏一赏： 我最喜欢　　　　　　 这一句，因为　　　　　　 。 外貌与动作的描写，活画出了桨手、带头的、锣鼓手各自的特征，表现出比赛场面的紧张、热烈，突出了奋力争先的拼搏精神。 桨手—— 带头的—— 锣鼓手—— 持、划 坐、缠裹（外貌）? 拿?挥动? 指挥 坐、敲打? 调理 场面描写 （紧张激烈） 正面描写 侧面描写 （船手） （观众、呐喊声） 实 写 虚写 （鼓声、呐喊声） （想起小说故事） 场面描写的常用方法：　　 1、准确生动的动词 2、正面描写、侧面描写相结合 3、实写、虚写相结合 写一写： 课文第二小节写捉鸭子，场面写得很简略。请你试着运用场面描写的方法，以“兵士们将30只绿头长颈的大雄鸭放进河里”为开头，将捉鸭子的场面写得具体一点。 （50——100字） 方法：穷追猛打??迂回包抄??合力擒抓??守株待兔 提示： 动作： 抓鸭人： 抓、拽、拉、捉、按、扑、追等 鸭 子：扑打、乱蹬、划水、伸脖、抖等 　 现在越来越多的洋节日受到年青人的青睐和追