人教版小学二年级上册体育教案(全册).docVIP

人教版小学二年级上册体育教案(全册).doc

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人教版小学二年级上册体育教案(全册)

第一课 教师活动: 1、集合学生,进行课堂常规教育,明确课堂要求。 2、排体育课队形,调整学生站位,并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。 3、复习学过的稍息、立正、向右看齐,动作规范,注意力集中,反应快。 4、及时纠正练习中出现的错误,邀请学生上台展示动作,并点评。 5、教师及时鼓励学生,提高学生的积极性,对于个别学生耐心地指导。 学生活动: 1、集中注意力听讲,遵守课堂常规,不讲话打闹。 2、积极参与队列练习活动。 3、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。 4、对自己充满信心,勇于纠正同学的错误动作。 6、学会坚持,加强自我控制能力。 组织: oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p 二、交流合作 1、各种体育项目介绍和体育安全教育。 2、教师讲解。(教师 出示挂图) 三、总结评价 教师活动: 1、对课堂进行整体评价,课中出现的问题,及时纠正,课堂常规强烈要求。 2、师生互动评价。 学生活动: 1、记住老师的要求。 2、师生互动评价。 组织:四列横队 ooooooooooooo ooooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p 教学后记: 第课oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p 二、交流合作 教师活动: 1、组织学生分组自主练习队列(重点:原地踏步),教师巡视指导。 2、组织学生进行队列展示,引导学生进行评价。 3、再次分组练习。 学会活动: 1、积极参与队列练习活动,能与队员和睦相处,相互配合,认真完成任务。 2、认真做好动作,大胆展示自己,能积极发言评价。 3、乐于反复练习,相互指导帮助。 组织:散点 三、快乐游戏:快快集合 教师活动: 1、游戏的规则要求讲清楚,让学生听明白。 2、组织学生投入到游戏活动中去。 3、对游戏中出现的问题,立即纠正。 4、引导学生正确参与游戏。 5、以小组进行相互比赛,评价优秀的小组,加以表扬,鼓励,提高学生的积极性。要求“快、静、齐”。 学生活动: 1、仔细听明白要求,按要求完成游戏。 2、积极参与,严格要求自己,进一步提高自我控制能力。 3、及时纠正自己错误。 4、培养团队意识,学会相互交流,体验集体活动和个人活动的区别。 组织:四列横队 四路纵队 四、总结评价 教师活动: 1、对课堂进行整体评价,课中出现的问题,及时纠正,课堂常规强烈要求。 2、师生互动评价。 学生活动: 1、记住老师的要求。 2、师生互动评价。 组织:四列横队 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p 教学后记: 第课 复习队列队形oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p 二、积极参与,认真完成 1、集中注意力练习。 2、快快集合。 3、稍息、立正、向右看齐。 4、变换队形。 5、教师讲动作方法和要领。 6、教师做正确的示范。 7、教师个别指导。 8、找好学生做表演。 9、分组练习。 三、活跃身心,快乐游戏 游戏:穿过小树林 规则: 1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。 2、不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。 3、教师做正确示范。 4、学生认真听游戏方法和规则。 5、学生练习和比赛。

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