第6章 第4节 推理与证明.pptVIP

规范提升 规范提升 考纲解读 教材回顾 考点突破 课堂小结 课时规范练 4 教材回顾 考点突破 课堂小结 课时规范练 目录 CONTENTS 考纲解读 第六章 不等式、推理与证明 第四节　推理与证明 部分 全部 部分 整体 个别 一般 类似特征 特征 特征 特殊 特殊 类比 猜想 特殊 一般原理 特殊情况 一般原理 从“ ”看“ ”，逐步靠拢“ ”，其逐步推理，实际上是要寻找它的 条件 从“ ”看“ ”，逐步推向“未知”，其逐步推理，实际上是要寻找它的 条件 特点 从待证结论出发，一步一步寻求结论成立的充分条件，最后达到题设的已知条件或已被证明的事实的方法，是一种从 追溯到产生这一结果的 的思维方法 从已知条件出发，经过逐步的推理，最后达到待证结论的方法，是一种从 推导到 的思维方法 定义 分析法 综合法 内容 原因 结果 结果 原因 已知 可知 必要 未知 需知 已知 充分 假设Q不成立 矛盾 错误 正确 归纳推理