14梅兰芳(第二课时).pptVIP

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  • 2017-10-15 发布于江苏
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14梅兰芳(第二课时)

梅兰芳曾经说过:“我是一个笨拙的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。” 邓亚萍 怀素 灵 活 * 梅兰芳学艺 勤学苦练 终于 世界闻名 京剧大师 活动一:读读找找 1、自己读读课文,找一找课文中有几处写到了他的眼睛?用“ ”画一画。 2、把找到的句子和同桌一起读一读。 梅兰芳小时候去拜师学艺,师傅说他的眼睛没有神儿,不是唱戏的料子。 梅兰芳学艺的决心没有动摇。 活动二:读读说说 1.读第二小节,找出写梅兰芳苦练眼神的句子,用浪线划出来。 2.有感情地朗读所划句子并表演 “注视”、“紧盯”。 他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿。 紧盯 注视 他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿。日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。 常常 日子 一长 为了让眼睛“会说话”,梅兰芳付出了常人难以想象的努力。 烈日炎炎下,他 , 呼呼北风中,他 ; 别的小伙伴在尽情玩耍,而他 ;父母心疼劝他休息,而他却说 。 日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。 人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。 悲伤 开心 沉思 经过勤学苦练,梅

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