《现代教师学导论(专科必修)》.docVIP

现代教师学导论试题 每小题2分，共计20分） 1．专业是在社会分工和职业分化的过程中形成的一类特殊职业。下面不属于专业性的职 ( )。 A．医生 B．律师 C．会计师 D．售货员 2．“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动( )上的特点。 A．手段 B．成果 C．对象 D．过程 3．下列哪一个不是师生关系的特点？( ) A．对象的限定性 B．关系的规范性 C．学生的被动性 D．教师的主导性 4.1997年8月7日，根据深化教育改革、全面推进素质教育的新要求，原国家教委颁布实( )。 A.《中小学教师职业道德要求》 B．《中小学教师职业道德规范》 C．《中华人民共和国教师法》 D．《中小学教师职业道德建设的若干意见》 5．许多教师认为，( )是热爱学生的较高层次的标准。 A．了解学生 B．尊重学生 C．喜欢学生 D.惩罚学生 6．所谓教师的教学效能感，指的是( )。 A．学生对教师教学工作能力的客观评价 B．教师对自己教学工作能力的客观评价 C．教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断 D．教师的实际教学工作能力 7．在现代教师的知识结构中，所谓“条件性知识”是指( )。 A．教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等 B．教师在什么时候、为什么以及在展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识 C．教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以 及与之相关的知识 D．教师所具备的十分广博的文化知识 8．对两种需要都想拒绝而又无法回避的冲突情境是( )。 A．双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．正负冲突 9．哪种情况下学校不能处分教师( )。 A．体罚学生 B．因生病没来上课 C．侮辱学生 D．因缺课造成学生成绩普遍下降 10．教师在发展期要解决的矛盾和问题是( )。 A．适应环境 B．学习基础知识 C．熟练化 D．做出创造 10分，共计30分） 11．怎样理解基础教育的价值观？ 12．现代教师应该具备的知识结构是怎样的？ 13．教师职业生涯周期的主要阶段及其特点是什么？ I论述题主要是对理论观点进行阐述，要求必须有联系实际的内容，但答案不求一 致，尤其鼓励具有创新意识的体会。25分） 14．请谈谈维护与增进教师心理健康的途径。 析题答案不求一致，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。25分） 15. 让艺术走进语文教学（摘编） （江苏省南通师范第二附属小学李吉林） 艺术为什么会有如此巨大的诱惑力？简单地说，那就是因为艺术让人看到了“形”，体验到}进情境教学。 （一）图画再现图画普遍受到孩子的欢迎。这是因为画面是形象的；儿童正是通过形象 在就请小朋友作小燕子，这时候，你们从南方飞来了。啊，春天是这样的美，你们得仔细欣赏一下。”眼前的图画，一下子罩上了情感色彩……课文上的词句仿佛复活了，他们愉快而生动地描述自己看到的春天的图画。 （二）音乐渲染在实践中，我深感到通过音乐渲染情境，更容易把学生带到特定的情境之 奏，轻唱以及学生自己表演唱，哼唱，都是行之有效的办法，问题是要运用恰当。《伏尔加河上 的纤夫》这篇课文，新授时，我轻轻地哼唱几句，那很有力度的节奏感，特别鲜明强烈的曲调，似乎每一拍都伴随着纤夫沉重的脚步，学生仿佛看到纤夫在伏尔加河畔背纤时艰难行进的身影；仿佛也听到纤夫由远及近的哀怨而又充满力量的歌声，让学生感受到伏尔加河上纤大的愤懑情绪，唤起学生关注的情感。 （三）表演体验孩子喜欢表演，也喜欢看别人表演。这不仅因为那富有情趣的角色形象， 言、故事中角色的扮演。那些狼呀、大公鸡呀、小山羊、小狐狸呀，头饰一戴，教室里的气氛立刻沸腾起米。担当角色的，扮演角色的，作为观众的，个个都兴奋不已，如同身临其境。此时学生就由习惯上的教学过程中等待接纳的“被动角色”，转变为“主动角色”。 要求：结合以上事例，谈谈在现 现代教师学导论试题答案及评分标准 ‘ 2分，共计20分） 1．D 2．A 3．C 4．B 5．B 6．C 7．B 8．B 9．B 10.C 10分，共计30分） 11．答案要点： (1)基础教育应面向未来，即基础