大学生创业训练计划项目申报非圆曲线.docVIP

附件2 福建省“大学生创新创业训练计划” 项目申报书 学校名称： 武夷学院 项目名称： 非圆曲线通用数车编程 项目类型： √ 创新训练项目 创业训练项目 创业实践项目 负 责 人： 翁本杰 指导教师： 潘应晖 福建省教育厅 二〇一二年 4 月 填 写 须 知 一、项目分类说明： 1.创新训练项目是本科生个人或团队，在校内导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 2.创业训练项目是本科生团队，在校内导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中承担一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。 3.创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。 二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。 三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。 四、表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。 五、推荐上报的计划项目由学校分管领导在申报书上签署意见、签字并加盖公章后，一式五份（均为原件），报送省教育厅高等教育处。 项目名称 非圆曲线通用数车编程 项目起止时间 2012 年 4 月 至 2015 年 3 月 负责人 姓名 年级 学院 学号 联系电话 E-mail 翁本杰 2011 武夷学院 20114221048963773269@ 项目组成员 杨东东 2011 武夷学院 20114221030349676070@ 魏攀 2011 武夷学院 201142210031390939434@ 刘建东 2011 武夷学院 20114221022784029465@ 吴棚业 2011 武夷学院 20114221050649503794@ 指导教师 姓名 潘应晖 职务/职称 副教授 所在单位 武夷学院电子工程系 联系电话E-mail pyhok@126.com 校外导师 姓名 无 职务/职称 无 所在单位 无 联系电话 无 E-mail 无 一、项目简介（50字左右） 研究数控车床车削各种非圆曲线构成的零件 二、申请理由（包括自身具备的知识条件特长、兴趣本团队因为兴趣的原因，在平时的课堂教学中对相关知识比较关注，在课后还利用学校图书馆丰富的馆藏资源和网络资源对相关背景知识进行了了解，在拓宽知识面的同时发现《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》确定海峡西岸经济区建设的战略定位，其中一点是：东部沿海地区先进制造业的重要基地。这一定位确定了海峡西岸经济区建设将把制造业作为当前及今后相当长的一段时间的发展重点。发展制造业必须具有创新性与持续性。要使制造业具有先进性，必须坚持制造业的创新性与持续性。我国已成为世界制造大国，但是，长期形成的贸易顺差和人民币升值压力，以及本次金融危机，使我国制造业面临严峻的发展困境，也体现出我国制造业的脆弱。海西先进制造业不仅要通过承接台湾地区和国外的先进制造技术与工艺来发展，还需要通过自主创新，使制造业的先进性得以保持。, 但我国数控机床功能的利用率只有20%-25%4。企业要提高现有数控设备的利用率和完好率，急需大量的数控技术人才。 数控编程方法可以分为两类：一类是手工编程，另一类是自动编程。手工编程是指编制零件数控加工程序的各个步骤，即从零件图纸分析、工艺决策、确定加工路线和工艺参数、计算刀具轨迹坐标数据、编写零件的数控加工程序单直至程序的检验，均由人工来完成。自动编程是采用计算机辅助数控编程技术，利用软件的计算机辅助制造(CAM)功能，完成工艺方案的制订、切削用量的选择、刀具及其参数的设定，自动计算并生成刀位轨迹文件，通过后置处理功能生成指定数控系统加工程序，多用于加工复杂工件程序冗长，一个复杂曲面的加工程序可能达到几十兆大小，机床内存无法存储这么大的程序需要在线加工加工路径不灵活，有很多空行程。计算机生成的程序往往不能直接用在机床上，还是需要人工修改和优化，,不便于检验,通用性差5。 目前国内大部分的数控车床编程均采用手工编程方式，它具有方便快捷，经济又及时最大优化加工路径省略很多走空刀对机床和程序