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- 2017-10-21 发布于浙江
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功和速逗腿的关系
探究的技巧 小车在木板上运动时会受到阻力,可以采用什么方法进行补偿? 使木板稍微倾斜,用重力的分力(下滑力)来平衡小车运动过程中受到的阻力。 小车获得的速度用什么测量? 纸带上的 点距离是不均匀的,我们应该选取纸袋上的哪部分点计算小车获得的速度? 3. 实验中我们应测量小车的什么速度 ( ) A 平均速度 B 加速阶段的平均速度 C 任一点的瞬时速度 D 匀速阶段的瞬时速度 * 探究功与物体速度变化的关系 第六节 实验目的:通过实验探究橡皮筋对小车做功与小车速度的关系 实验器材:橡皮筋、小车、木板、打点计时器、纸带、铁钉等 橡皮筋 小车 打点计时器 纸带 木板 铁钉 思考2. 我们应该以哪一段小车的运动作为研究对象? 做功W 速度变化V 皮筋 小车 思考3. 这个功W能不能具体测量出来? 皮筋做功W 速度变化V 之间的关系 那么你用什么方法探究W与V之间的关系呢? 使做功为 W:2W:3W…… 皮筋做功W 速度变化V 之间的关系 思考4. 皮筋拉力做的功是合力功吗? 如何让皮筋做的功成为合力功? 第一次用一条橡皮筋拉小车 第二次用两条完全相同的橡皮筋并联起来栓到小车上拉小车,且使每条橡皮筋的伸长都和第一次的伸长量一样 做功W 做功2W 依次类推,并联三条、四条……橡皮筋,且拉伸的长度都一样,做的功为3W、4W…… 一:如何橡皮
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