申报书-山西艺术职业学院.DOC

附件3： 山西省高等学校特色专业建设点 申 报 书 学 校 名 称 山西艺术职业学院（盖 章） 专 业 名 称 音乐表演 专 业 代 码 670202 填 报 日 期 2012年3月26日 专 业 网 址/tszy.aspx 山西省教育厅高教处 制 二○一二年三月 填 写 说 明 一、简表 专业名称 音乐表演 修业年限 三年 专业代码 670202 专业类别 表演艺术类 本专业设置时间 2000年 近三年毕业生数 425 上年度入学人数 95 现有在校生数 365 学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万元) 36 项目负责人（带头人）基本情况 姓 名 王 珣 性 别 女 出生年月 1964.11 学 位 文学学士 学 历 本科 所学专业 声乐 毕业院校 山西大学 职 称 教授 职 务 系主任 所在学校通讯地址 山西省太原市并州东街95号 电 话 办公：0351-2246036 手机 电子信箱 wangxun.588@163.com 邮政编码 030001 负责人(带头人)近五年教学、科研、社会服务成果 王珣， 1982年山西大学音乐专业毕业，山西艺术职业学院音乐系主任、声乐教授，中共党员，国家一级演员，中国音乐家协会会员、山西省音乐家协会理事，山西省劳模、三八红旗手标兵、山西省第五届“青年科技奖”青年教育专家、山西省“双师型”教学名师、省级精品课程《声乐》课程负责人；现从事声乐教学及声乐表演。主持或参与三项省级教学研究课题；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表九篇教学研究论文、专著一部；获得九项省级教学表彰、奖励；近五年来承担八项技术开发或技术服务（培训）项目。 二、专业建设目标、思路、 方案及成果预测 音乐表演专业成立于1951年，在60年的发展历程中，为社会输送毕业生3000余人，现有在校生近800人，2004年被山西省教育厅确定为省级高职高专试点专业， 2011年列入央财支持重点专业建设计划，是山西省高等艺术职业音乐表演专业人才的重要培养基地。 该专业师资队伍品质优良，实训建设基础扎实 ，教学改革成绩显著 。2004至2011年，音乐表演教师共主持完成省级课题10余个，发表国家级、省级论文100余篇，完成专业教材及辅助教材编写4部，其中，一项课题获山西省社科哲学成果奖，一项课题获山西省教育厅科技成果奖，并有多篇论文分获省级一、二、三等奖及优秀奖，有3名教师荣获文化部颁发的“区永熙音乐教育”奖；多名教师在国际大赛、国家及省内的各项比赛中取得了优异成绩。2009年，“电声乐队排练”课程获省级精品课程，2010年，“声乐”课程获省级精品课程。 多年来，本专业致力服务山西经济文化建设。2009年5月26日，青年交响乐团、青年合唱团承担的省委宣传部主办的《心中的太阳——矿工大合唱》在北京音乐厅演出，这是一部我国合唱艺术史上具有划时代意义的大型合唱作品，填补了我国合唱史上歌颂煤矿工人的空白，演出获得巨大成功，受到社会各界广泛赞誉。在突出地方音乐教育的前提下，打牢音乐专业的基础。青年交响乐团积极参加由国家教育部和省教育厅举办的“高雅艺术进校园”活动，演出五十多场次，在全省各高校引起强烈反响，受到了广大师生的热烈欢迎和一致好评。青年合唱团在省文化厅、教育厅纪念建国60周年、建党90年以及“三晋之春”合唱比赛中均获金奖。注重山西民间音乐的继承和发扬。2009年，招收五年制特色中专小班，以山西民族打击乐为主，在教学过程中注重其与高职层次的对接，明确教学重点，为高职教学打好专业基础。 一、专业建设目标 为贯彻实施高等教育质量水平提升工程，根据《山西省高等学校特色专业建设项目实施办法》，结合学院建设与发展“十二五”规划，依托山西文化艺术行业背景，立足山西、服务社会，紧紧抓住山西省及山西艺术职业学院对重点学科强化建设的机遇，坚持办学思路，依据学院探索的“课堂教学—艺术创作—艺术实践—社会检验”艺术人才的培养模式，优化人才培养方案，构建适应我省经济社会发展需要的课程体系；改革课程教学内容，加强新教材建设；改革教师培养和使用机制，加强教师队伍建设；改革实践教学，推进人才培养与社会生产实践相结合。通过4年的努力，将音乐表演专业建设为具有较高办学水平和鲜明的教育特色，获得社会认同并具有较高社会声誉的专业，对全省同类型同名称专业和校内其他专业建设起到示范和带动作用。 二、专业建设思路 本专业将通过完善工学结合的人才培养方案，构建合理的课程体系，完善教学团队，加强实践教学，提升专业服务经济社