湖北省黄石市中学排球运动现状与对策研究.pdfVIP

2014年6月 总第318期 科研教学 湖北省黄石市中学排球运动现状与对策研究 李 平 (湖北师范学院体育学院，湖北 黄石 435002) 摘 要：文章针对湖北省黄石市区中学排球运动的开展现 中仅有两块排球场中间拉着较为完整的球网，而其他的场地要 状，从排球课程、竞赛开展、场地设施以及学生参与排球运动的 么没有球网，要么球网又脏又破 ，没有发现有多少学生在场地 程度四个方面进行调查与研究，提 出了普及排球知识、开展竞 上进行排球运动，仅有极少数学生在课余时间合理利用了排球 赛、加强教师认 同感和队伍建设等方面的对策。 场地。排球在课内外活动中的利用率很低：在排球场地器材设 关键词：排球运动；现状；对策 施较为缺乏的情况下，多数时候是两三个人相互垫球 ，甚至用 不到排球场地，现有资源在浪费。 随着我国的排球运动水平逐渐下降，社区和校园排球活动 二、促进黄石市区中学排球运动开展的对策 也随之逐年降温，喜欢排球的人数不断减少。我国的学校排球 1．加强体育教师的职业认同感，提高体育教师教学水平 运动一直呈现两极化发展。一方面，发展状况较好 ，水平稳中有 众所周知，中学体育课与升学考试并无太大关系，排球课 升的学校队伍相对减少与集中，且发展速度较快 ；另一方面，排 在学校的地位也越来越不受重视，体育课被文化课教师占用的 球运动 日趋冷落与萧条的学校，其数量在迅速扩大。湖北省中 情况不胜枚举。久而久之，体育教师的职业认同感就会越来越 小学一般学校的排球运动发展状况相对较差，学校排球运动的 低。因此，必须提高体育教师的地位，加强体育教师的职业认同 开展情况也不容乐观。 感。同时，提高体育教师对排球运动的热情。 一 、 黄石市中学排球现状与分析 2．从多角度出发，激发中学生对排球运动的兴趣 1．排球课程教学情况 降低比赛难度，吸引更多学生参与排球运动。可以通过改 黄石市区中学体育课程教学分为两种模式。第一种，从二 变场地设施、比赛规则来降低比赛难度，难度降下来了，学生能 年级开始，根据学生的兴趣爱好 ，由学生 自选项 目分班进行体 随心所欲地进行比赛 ，从比赛中获得更多的乐趣 ，从而提高对 育课教学，涉及两所中学；第二种 ，以班级为单位 ，按照教学大 排球运动的兴趣。体育教师也可以以排球器材和排球技术为基 纲进行常规体育课教学，涉及六所中学。在第一种模式下，体育 础 ，设计多种形式的排球娱乐活动，并设置一定的奖励机制，从 课程的教学内容安排由学生选择 ，这两所学校中，目前只有一 而激发中学生对排球运动的兴趣。 所学校开设了排球专项教学班 ，并且该校排球专项教学班仅有 3．普及排球运动知识，提高学生对排球的认知 一 个 ，学生只有三十余人，比起数量较多的篮球 、足球等专项教 体育教师应加强对中学生排球知识的普及，让他们充分了 学班，较为稀少。而在第二种模式下，由于排球项 目教学被教育 解排球运动。例如：室内课可以给学生讲述排球的相关知识，有 部列在体育教学大纲中，学生理应接受排球技能教学，然而实 条件的学校可以在教室放一些排球比赛的精彩视频，举办排球 际并不是如此，接受过排球教学的学生只是少数 ，从数据上可 知识讲座 ，多渠道普及学生的排球知识。加强体育教师、学生、 以明显看出，接受过排球项 目教学的学生仅占三成 ，说 明部分 学校领导、学生家长的排球 “意识观念”，开展形式多样的排球 教师并没有按照教学大纲的要求在体育课上开设排球技能教 运动 ，让他们从思想上接受排球运动，提高对排球运动的热情。 学。调查中发现