苏教版四年级语文上册《田园诗情》.ppt

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苏教版四年级语文上册《田园诗情》

碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马骠(piào )悍( hàn )强壮,腿粗如桩(zhuāng),鬃(zōng)毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们自由驰骋(chěng )。辽阔无垠(yín )的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人。   成群的骏马骠(piào )悍( hàn )强壮,腿粗壮如桩(zhuāng),鬃(zōng)毛随风飞扬。 骏马图 自由 驰骋 即使前方出现了低矮的围栏,它们依然——(生读:自由驰骋!) 即使前方出现了浅浅的涧水,它们依然——(生读:自由驰骋!) 即使前方出现了小丘、泥沼,它们依然——(生读:自由驰骋!) 对自由的向往和热爱 “镶嵌”是指把一物体嵌入另一物体内,用在这里,形象地描绘了荷兰的低地和运河相互交错的美景,也说明了荷兰的运河之多,面积之广。   在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着。成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。 宁静安谧 空悠、旷远的意境 运河之中,装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶着。满载着一罐罐牛奶的汽车火车,不停地开往城市。车船过后,一切又归于平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。狗不叫了,圈(juàn)里的牛不再发出哞哞(mōu)声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。 傍晚的忙碌 夜晚的宁静 金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。 运河之中,装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶着。满载着一罐罐牛奶的汽车火车,不停地开往城市。 沉醉于荷兰的牧场,你有怎样受? 这就是真正的荷兰 。 水之国 花之国 牧场之国 真正的荷兰就是 11、田园诗情 奶牛---黑白流动 骏马---自由驰骋 家畜---悠然自得 夜晚---宁静安谧 11、田园诗情 总: 分:奶牛---黑白流动 骏马---自由驰骋 家畜---悠然自得 夜晚---宁静安谧 总: 11、田园诗情 总:水 花 牧场 分:奶牛---黑白流动 骏马---自由驰骋 家畜---悠然自得 夜晚---宁静安谧 总: 真正 赞美 向往 作业: 根据自己的爱好选择一项完成。 1、有感情地朗读课文。 2、上网搜集有关荷兰的资料并向他人介绍。 3、画一幅荷兰风光图。 荷兰诗情画 今天我们将走出国门,来到欧洲西部的花之国、水之国、牧场之国——荷兰,去看一看那里的田园风光,感受那里的田园诗情,一睹那独具特色的域外风情! 11.田园诗情 荷兰简介    世界上,每个地方都有自己代表性的东西,标志着这个地方的文化习俗,荷兰是水之国,花之国,牧场之国,还是著名的风车之国。 荷兰简介    荷兰又是个多雨的国家,年平均降水600--800毫米,水面占国土面积的六分之一。这样,围建起来的低地里,不断会积攒了大量的水,如果不排到海里去,那些低地就会被淹没。 荷兰简介 怎么排呢?过去又没有现代化的机械。聪明的荷兰人便想到了风,荷兰沿海地带是个风区,风力资源很丰富,如果能充分利用风能,用风车来排水,就能维护低地不遭受淹没。由于水车提水不高,而水的落差又很大,所以就用几个风车排起来,一级一级地提,排到高出地面的河道里,然后流入大海。由于需要排出的水量很大,因此建造了大量的风车,分布在低地的各处。这样,也就构成了独特的“风车之国”的景象。 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国 。 读读课文,作者在课文每一个自然段为我们描绘了牧场的哪些图画? (不动笔墨不读书) 初读课文 草原奶牛图 郁金香图 低地骏马图 家畜图 挤奶图 夜色图 再次朗读课文,想想每一个自然段描绘了什么样的图画? 初读课文 在”田园诗情”这个课题中,你对哪个词语比较熟悉? 今天我们就一起去见识荷兰那真正的、充满诗情画意的田园吧! 极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间,是大片大片鲜艳的郁金香。 有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,好似牛

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