节奏练习在高中音乐鉴赏课中的作用.pdfVIP

摘 要：在高中生的音乐鉴赏课教学中，适当的加入一些节奏练习能够调动学生学习的积极性和 主动性，加深对作品的理解，能够开发学生的创造思维，从而起到事半功倍的效果。 关键词：节奏；高中；音乐鉴赏课 《普通高中音乐课程标准》 (实验) 中提出： 味着那多种多样的游戏和艺术表演。更难以忘怀的 “音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。具 是那多样化的艺术表演 自己居然能参与进去，都能 备 良好的音乐鉴赏能力，对于丰富情感 ，陶冶情操 ， 做到 ，真开心 !这就是奥尔夫教学法的魅力 ，这也 提高文化素养 ，增进身心健康 ，形成完善的个性具 是它能发展到今天深受各国人民和儿童欢迎的原因。 有重要的意义。针对高中学生 ，更应采取多种教学 经过实践 ，在高中音乐鉴赏课教学中适 当加入一些 形式 ，引导学生积极参与音乐体验，鼓励学生主动 节奏练习能够起到事半功倍 的效果。节奏练习在高 探究并对所听音乐有独立的感受与见解 ，帮助学生 中音乐鉴赏课中能取得以下的作用： 建立起音乐与人生的密切关系，进而为终身学习音 一 、 能够调