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                淀粉纤维素与
                            全面认识饮食 与健康的关系 ,养成良好的饮食习惯 。  ;第二课时二、 淀粉是如何消化的 ;多糖的通式;             1.淀粉的存在:
  ①淀粉主要存在于植物的种子和块根里。
  ②其中谷类中含淀粉较多。
  如:大米,约含淀粉80%
    小麦,约含淀粉70%
    马铃薯,约含淀粉20%;2.淀粉的结构;3.淀粉的物理性质;淀粉是如何消化的?;米饭没有甜味,但咀嚼后有甜味,为什么?;4.淀粉的化学性质;③淀粉的水解;银氨溶
液水浴;;食物中淀粉的检验:;5.淀粉的用途;CO2
H2O;    1.纤维素的存在
  纤维素存在于一切植物中。是构成植物细胞壁的基础物质。
  其中:
    棉花含纤维素92%~95%;
    亚麻含纤维素约80%;
    木材含纤维素约50%。
;
        纤维素是绿色植物通过光合作用生成的,是构成植物细胞的基础物质。一切植物中都含有纤维素。;2.纤维素的物理性质;4.纤维素的化学性质;例.如何设计实验检验纤维素水解已经开始?;5.纤维素的内部结构特征;纤维素的酯化反应;6.纤维素的用途(6个方面);6.    食物中的纤维素有利于人的消化。;?
;        草中的主要化学成份是什么?为什么牛、羊、马等动物能以草为生?那人能靠吃草过活吗? ;     牛皮纸也是用植物纤维制成的。不过,它是采用亚硫酸盐法将植物纤维制成纸浆。其纤维未受到损害,故强度较高。而采用苛性钠制成的纸浆,由于苛性钠对植物纤维的腐蚀性大,从而影响了植物纤维的强度。这就是牛皮纸比普通纸结实的原因。牛皮纸特点是强度大,耐磨性好,且稍有弹性。因牛皮纸的颜色为黄褐色,质地坚韧,很象牛皮,故人们习惯上称之为牛皮纸。;1.下列物质遇淀粉变蓝色的是(      )
A.KI                          B.I2    
C.KIO                       D.KIO3;3、下列各组物质中,互为同分异构体的是     (        )
  A.果糖  葡萄糖     
  B.蔗糖  麦芽糖          
  C.淀粉   纤维素     
  D.单糖  二糖;4.向淀粉溶液中加入少量的稀硫酸,加热使之发生水解,为测定水解程度,需要加入下列试剂中的
① NaOH溶液;② 银氨溶液;③ 新制的Cu(OH)2悬浊液;④ 碘水;?? BaCl2溶液,组合正确的是(      )
A.①⑤                          B.②④    
C.①②④                      D.②③④;4.糖元[(C6H10O5)n]是一种相对分子质量比淀粉更大的多糖,主要存在于肝脏的肌肉中,所以又叫动物淀粉和肝糖。下列关于糖元的叙述正确的是(????? )
A.糖元与淀粉、纤维素互为同分异构体
B.糖元与淀粉、纤维素属于同系物
C.糖元水解的最终产物是葡萄糖
D.糖元具有还原性,能发生银镜反应;2Ag(NH3)OH + CH2OH(CHOH)4CHO → 
2Ag↓+ CH2OH(CHOH)4COONH4 + 3NH3 + H2O;        1.糖类物质对人类生活有重要意义,可引导学生从人类的衣、食、住、行和人体健康等方面去讨论。 ;       3.纤维素有助于食物的消化和废物的排泄,可预防便秘、痔疮和直肠癌;降低胆固醇;预防和治疗糖尿病等。 ;作业
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