论母语课程资源的开发和利用-学科教学(语文)专业毕业论文.pdfVIP

607086 论母语课程资源的开发和利用 200l级语文教育硕士陈玉桥 摘要： 母语课程资源的丌发和利用，是新颁布的《语文课程标准》的核心构成，课 程资源观的确立和实施，对课程目标的实现、课程内容的选择和课程的实施都会 产生深刻的影响。母语教学必须从有利于学生发展出发，时刻留意身边生活，扩 展作品阅读，筛选出有利于提高学生语文素养、发展思想情感的各种资源，在教 学过程中加以激活和升华，在学生体验、感悟中，实现资源生成。要重视学生在 课章教学中呈现的问题资源，“多向交互，动态生成”是教学过程的内在逻辑。 语文教师既是母语课程资源的丌发者，也是最重要的课程资源。母语教学呼唤丰 富多彩的个性化教学，教师要确立自己的个人教学哲学，合理改善自己的知识结 构，成为综合性的教师。 关键词：课程标准，母语课程资源，问题资源，动态生成，教师素质 abstract： and useoI’courseresourcesofour i L Developmentmaki