2014--2015学年生物（苏教版）必修三同步导学案2.2.1人体神经调节的结构基础和调节过程.docVIP

2014--2015学年苏教版必修三同步导学案 2.2.1人体神经调节的结构基础和调节过程 一、目标导航 1、学习目标 ①概述神经调节的结构基础和反射。 ②说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 2、重难点 重点：兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 难点：神经冲动的产生和传导。 二、知识网络 三、导学过程 神经元也叫神经细胞，是构成神经系统结构的基本单位神经元是具有长突起的细胞，它由细胞体和细胞突起构成细胞体位于脑、脊髓和神经节中，细胞突起可延伸至全身各器官和组织中细胞体是细胞含核的部分，其形状大小有很大差别，直径约4～120微米核大而圆，位于细胞中央，染色质少，核仁明显细胞质内有斑块状的核外染色质（旧称尼尔小体），还有许多神经元纤维细胞突起是由细胞体延伸出来的细长部分，又可分为树突和轴突对于一个神经细胞来讲，树突就是它的“侦察兵”，负责接受从外界传来的信息，轴突则像个“传令兵”，将神经细胞对外界的反应传递到其他细胞中去人体的神经元们彼此相连，结成一张巨大的网络，从而调节我们的一举一动粗略估计，人体内的神经元有上百亿个，它们各司其职神经元的功能总体来说是：受到刺激后能产生兴奋，并且传导兴奋神经元胞体的胞膜和突起表面的膜，是连续完整的细胞膜除突触部位的胞膜有特殊的结构外，大部分胞膜为单位膜结构神经细胞膜的特点是一个敏感而易兴奋的膜在膜上有各种受体和离子通道，二者各由不同的膜蛋白所构成形成突触部分的细胞膜增厚膜上受体可与相应的化学物质神经递质结合兴奋神经纤维上的传导 在静息时，神经细胞的膜电位是膜外为正，膜内为负当受到刺激时，在刺激点上变为膜内为正膜外变负，产生兴奋邻近的未兴奋部位膜外的正电荷向兴奋部位移动，膜内的兴奋部位正电荷向未兴奋部位移动这种在兴奋部位与相邻未兴奋部位之间的局部电流达到一定强度后，变会引起未兴奋部位产生兴奋，这样兴奋就传递下去了而原先兴奋的部位又恢复原先的电位 兴奋在神经纤维上的传导是没有方向性的，也是不会衰减的兴奋在细胞间的传导 兴奋在细胞间的传导是通过突触来完成的 （1）突触的结构 突触小体：是指一个神经元 的轴突轴突末稍分枝末端的膨大部 分形成的小体，这些突触小体可以 与多个神经元的细胞体或树突相接 触而形成突触在突触小泡内靠近 前膜处含有大量突触小泡，内含化学物质——神经递质（如乙酰胆碱等） （2）兴奋通过突触的传递过程是：当兴奋沿轴突传到突触时，突触小泡就向突触前膜移动，与突触前膜接触融合后就将递质释放到突触间隙里，使突触后膜兴奋或抑制，这样就使兴奋从一个神经元传到另一个神经元，如上图所示 （3）讨论：兴奋通过突触的传导是双向的，还是单向的？为什么？ 提示：由于神经递质只存在于突触小泡中，所以这种传导是单向的，不能反过来传导兴奋通过突触时有一个时间延搁1、反射是神经调节的基本方式 反射是指是在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应在大脑皮层的参与下，机体通过反射，可使躯体、内脏等各部分的生命活动更加协调，并大大提高了动物适应变化环境的能力是长期自然选择的结果 2、反射的种类 （1）非条件反射 ①概念：动物生下来就有的，通过遗传获得的先天性反射，只在大脑皮层下的中枢即可完成的反射，称为非条件反射 ②举例：刚生下来的动物或婴儿就会吮奶；哺乳动物和人吃到东西时分泌大量的唾液；受到强光刺激时闭眼；婴儿生病打针时的哭叫等 （2）条件反射 ①概念：动物出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成，需要大脑皮层的参考才能完成的后天性反射 ②举例：牧羊人吹口哨聚集羊群；马戏团训兽员指挥动物表演节目；高等动物和人见到好吃的东淌口水；小孩见到医生就哭等 3、反射的神经结构——反射弧 参与反射活动的神经结构称为反射弧反射弧的组成及功能如下： 阐述： 感受器：简单的感受器只是感觉神经未稍，复杂的感受器除感觉神经耒稍外，还有一些附属结构，共同构成感觉器官，如眼、耳等感受器感受的刺激可以是外界刺激，如机械刺激、温度、光等，也可以是内部刺激，如肌肉或肌腱的弛张等感受器将刺激转变为兴奋，兴奋引起神经纤维产生局部电流回路而向前传导 神经中枢：神经中枢接受传入神经传导的兴奋，对兴奋进行整合，然后做出机体应产生何种反应的决定，以兴奋的形式经传出神经传导到效应器，控制效应器产生与刺激相适宜的反应条件反射的高级神经中枢在大脑皮层，非条件反射的神经中枢在大脑皮层下的中枢神经系统的不同部位 效应器：运动神经未稍终止于骨骼肌、心肌、内脏器官平滑肌及腺体，支配肌肉和腺体的活动运动神经未稍分布的部位不同，分为躯体运动神经未稍和内脏运动神经未稍，前者支配骨骼肌，后者支配心肌、