清洁生埠旺与循环经济课件全.ppt

绪 论 为什么要学习这门课？ 1. 推行清洁生产、发展循环经济是实施可持续发展的必由之路；是全面建设小康社会的正确途径。 2. 通过清洁生产和循环经济的理论和方法的学习，转变陈旧的观念和行为，促进环境与经济、社会协调发展。 第一章 清洁生产的产生背景 　驱动力-压力-状态-响应（DPSR）概念模型 （P5-6, P10-42 重要！） 驱动力driving force：人类社会的生产和消费活动 压力pressure：对环境的影响和作用 状态state：生态环境在人类活动压力作用下的状态和变化；反之，环境也会对人类社会的发展产生影响 响应response：人类的关注与反应活动，是模型的反馈环节。 一、人类社会与环境系统 人类社会与环境系统的关系 组成部分整体 物质流、能量流、信息流 人类社会的发展阶段 早期社会、农业社会、工业社会（从被动依附于自然环境，到主动利用自然资源，再到试图征服和改造自然） 正确认识人与自然环境的相互作用关系，是人类生存和发展的重大挑战。 二、人类社会发展的内在驱动特征（driving force） 人口和经济增长是人类社会发展，进而对生态环境施加作用的内在原因。 人口激增 经济高速增长 呈指数的增长 城市化