高中物理课堂上的幽默智慧.doc

高中物理课堂上的幽默智慧(欢迎编加,不胜感激) ? ??高中物理教学是枯燥无味的,倘若在课堂上多些幽默,必定大大提高学习物理的兴趣.请各同行把你在课堂教学中的一些幽默或机智的教学事例写出来,我十分愿意按每章每节整理,以供大家共用,让你上每节课学生都感到轻松愉快,大大提高教学效果 物理课堂趣言集1/?等效电路简化方法：一竿子到底，锦上添花。（节点法?动态电路特点：牵一发而动全身讲解串反并同是先提示意境：谈笑间樯鲁灰飞烟灭作用力与反作用力：生死与共?密度是物质的一种特性-----顽固不化摩擦系数点点为零，曲率半径处处相等－－又圆又滑！！?作用力和反作用力－－阿Q精神：手打脸和脸打手的力，大小相等，方向相反，谁也不吃亏。?I=U/R是欧姆定律1.0版，I＝E/(R+r)是欧姆定律2.0版。效果不错！学生喜闻乐见物理公式都装弧度，不装角度物理学习口诀：概念规律含糊，粗看题，凭印象，凑公式，生吞活剥旧模型，苦渡题海，做死题，闻十知一，利少弊多。方法技巧清楚，细分析，定思路，重作图，妙解善变新情景，乐游书山，读活书，举一反三，事半功倍。哈哈，妙哉！妙哉！楞次定律：增反减同?选择电学器材的“四项基本原则”：安全、准确、方便、节能在思考中要发散思维，因此我让学生们要学会思维的“衍射”－绕过障物理学习“死活理论”物理学习三大境界：先死后活－－死中求活－－死去活