【原创】江苏省建陵高级中学2013—2014学年高一政 治必修2导学案：7.1处理民族关系的原则.docVIP

课题：—— 7.1处理民族关系的原则 姓名： 一：学习目标 1．了解 我国是统一的多民族国家。 2．了解 社会主义制度下的新型民族关系。 3．理解 处理民族关系的三个基本原则及其相互关系。 二：课前预习 (一)、雪域高原的历史性跨越——探究与共享 (二)、我国处理民族关系的基本原则 1、我国是统一的多民族国家 2、我国社会主义民族关系的建立 社会主义新型民族关系： 3、我国处理民族关系的基本原则： 、 、 （1）民族平等 ①为什么要坚持民族平等？ A．我国宪法明确规定：“ 。” B．各民族只有人只有人口多少和发展程度上的区别， C．我国各族人民都对祖国的文明 ，都是 ②什么是民族平等？ 各民族具有 ，都依法 等方面的权利，依法 。 ③地位：坚持民族平等是我国处理民族关系的 。 ④现实表现: （2）民族团结 ①重要性:民族的团结、民族的凝聚力，是 ， 是 ，是 ，是 。 ②地位：坚持民族团结是我国处理民族关系的 。 （3）各民族共同繁荣 ①原因:这是由 决定的，是 和 的必然要求。 ②措施:国家采取了一系列加快民族自治地方发展的政策和措施，特别是国家实施西部大开发战略，大大促进了少数民族地区经济的发展。 ③地位：坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的 。 (4)三原则之间的关系：互相联系、不可分割 ①民族平等是 。 ②民族平等和民族团结是 。 ③各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是 。 三、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么 1、处理好民族关系问题，既是 ，也是 2、青年学生要把巩固和发展社会主义新型的民族关系 三：课堂研讨 探究一:填空 下面是处理民族关系三原则关系示意图，请完成空格处 探究二：看课本75页知识点，完成以下问题： 对少数民族的风俗习惯，作为汉族学生，我们应该： 遇到片面强调民族特点，忽视国家利益，甚至制造民族分裂的，你会： 如果你所在地区与少数民族有对口支援的，作为青年学生，你会： 四：学后反思 备 注 课堂检测—— 7.1处理民族关系的原则 姓名： 1、坚持 原则，是我国处理民族关系的首要原则。 A．民族区域自治????B．民族平等????C．各民族共同繁荣????D．民族团结 2.维护国家统一和民族团结是人心所向，制造民族分裂不得人心。这是因为，国家统一和民族团结是我国（? ）A. 处理民族关系的根本原则 B. 实现民族平等和各民族共同繁荣的物质保证C. 实行的一项基本民族政策 D. 顺利进行